育儿知识 第340页

我们当地一个五年级的孩子，基础不错，愿意学，听力、阅读挺好，基础语法出错较多，口语和作文训练少。家长接受我的安排。 根据孩子的学习情况和学习能力，我初步做了一个规划，后续看反馈可微调。 （1） 同步检测 每学完一个单元，做一套同步练习，看这...

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你是否经常遇到、不给孩子买玩具哭、不给吃冰淇淋哭、不给看手机哭，不给不能玩不能玩的物品哭、不让孩子吃不适合的食物哭。 总之，只要不满足，就满地打滚、大声哭闹，为此，很多父母为了不让孩子哭，就妥协。 其实我以前也是这样，但最近发现孩子不满足就...

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“情绪智力”这个概念最早由美国心理学家梅耶和萨洛维于1990年提出，但还有一位心理学家的贡献不可不提，他就是哈佛大学的霍华德·加德纳教授。 加德纳教授于1983年提出多元智能理论，把智力的定义延伸到认知性心智能力（逻辑、数学、语言等）之外，...

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其实大部分的孩子搞错了预习的目标！ 很多人都觉得预习就是提前把课本上的东西学会了 比如说语文要把课文提前地读熟了 数学要把所有的课后课外题全都给做了 那这个时候首先孩子会觉得预习的工作量特别的大 而且特别容易碰到很多问题 那这个时候你上课了...

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1．对于樱花，始于惊艳，陷于美好，溢于温柔。 2．可爱的春天降临，带来花和音乐的急流，花朵蔓延大地，天上飘起青春的旋律。 3.最好的春天就是，一面是阳光，一面是碧波蓝天。 4.惟愿春日不迟，相逢终有时。 5.我对自己说，跨过去，春天不远了，...

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温姐的儿子被确诊为重度抑郁症，办理离职手续的时候，她一把鼻涕一把泪的哭诉：“好好的孩子，怎么还得了这么个怪病，老师怕在学校出问题，让休学一段时间，我这是造了什么孽啊”。 这位妈妈在儿子生病的情况下，抱怨一通然后不情不愿的离开了。看着她的背影...

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怎样对待秩序敏感期的“强迫症”宝宝？ 如果你的宝宝喜欢把玩具摆成一排或者按颜色区别各种玩具，那么宝妈们就可以借助这个机会，让他们整理玩具、书本或者衣物。 在这个时期，各位家长需要以身作则，使用完的物品归还原位，为宝宝树立规则意识和自律意识，...

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宝宝刚出生半个小时，医生就会抱着小宝宝让他吸允母乳，宝宝觅食是与生俱来的，可是作为新手妈妈到底要怎样来喂养宝宝呢？这里我们分月来讲讲宝宝的喂养要领，每个月都不同，赶紧学起来。 一个月宝宝的喂养要领一个月宝宝的喂养最提倡母乳喂养。 母乳中含有...

赞(35)兜得慧2023-03-311～2个月婴儿混合喂养方法婴儿混合喂养的正确方法阅读(539)去评论点击下载资料

在孩子成长的过程当中，你会发现班级里面名列前茅，有学习动力，主动学习的孩子 一定是因为他在学习上有好的感受、体验了价值感和成就感。 但是在生活中，我们往往只有在孩子表现好、考得好成绩的时候才会表扬孩子 其他时间，看不到孩子的进步，就算孩子进...

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朋友跟我吐槽说，自家娃大概率是个“学渣”的命，虽然才上小学一年级，但她已经做好鸡飞狗跳的准备了。 朋友心大固然是好事，但她家孩子并不笨啊，甚至还挺聪明的，她怎么会有这种感慨呢？ 原来，孩子虽然头脑聪明，但一到学习上，他就满脑子浆糊，完全学不...

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数学不好的孩子，有以下几个特征。 第一个特征是什么？就是懒。 懒人，这辈子想干什么事儿，几乎门都没有。 这种懒呢，不仅是身体上的懒，而且还是行为和思想上面的。 第二点，这些孩子知识已经出现断层了，最简单的东西都没有学会。 比如说这个数学里面...

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一、学习要选择适合自己的方法 选择了科学的、适合自己的学习方法，才能立竿见影、事半功倍。 数学家华罗庚将书由厚变薄看作阅读能力提高标志的“厚薄法”； 理学家朱熹读书强调心到、眼到、口到的“三到法”； 儒学家子思“博学之，审问之，慎思之，明辨...

赞(30)兜得慧2023-03-31学习的方法怎么学习阅读(543)去评论点击下载资料

到了孕晚期，宝宝随时都有生产的可能性，所以孕妈要特别注意。 越是到了孕晚期，孕妈妈们的压力越大，有来自身体的压力，也有来自心理的压力，以及家人的压力。巨大的压力之下，孕妈妈变得特别紧张，难免会出现假性宫缩，甚至早产的可能性。 对于孕妈来说，...

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小D进入小学后，我就特别清楚地认识到，她和我小时候不一样，绝对不是老师眼里那个乖巧的孩子，不像我当年那样学习成绩好，而且还特别懂事。 她成绩中不溜秋，整天“傻乐傻乐“的，很多小学生会在乎的荣誉，她看得挺淡的，那些课代表啊、班干部啊，同学们选...

赞(30)兜得慧2023-03-31如何和老师交流孩子的情况怎样和老师交流自己孩子阅读(1128)去评论点击下载资料

很多孩子不愿读书，不愿学习。 清华教授忍不住说了一段心理话，瞬间让人清醒。 书读一遍家里见， 书读三遍大专见， 书读五遍二本见， 书读十遍一本见， 书读五十遍985见， 书读百遍北大清华见。 不管这段话是否出自清华教授之口，还是人为编写的。...

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