第四单元习作：我的心愿|我的动漫梦
每个人都有一个心愿，它就像一粒渺小的种子，种在梦境的土壤里。我们用心灌溉与照料，让它一点点长大，直至开出璀璨的花朵。我心中一直藏着一个梦：成为一名著名的漫画家，用五彩画笔绘出温馨的世界，并让这份温暖传递给更多人。 童年里，最鲜艳的色彩莫过于...
小学语文 第5页
六年级下册《我的心愿》习作指导
这单元习作按理来说不太难，但孩子写出来却差强人意。习作指导很重要，范文导向也很重要。 明确心愿：首先，你需要明确你的心愿是什么。在这个题目中，心愿可以是任何你内心深处渴望实现的事情。你的心愿可以是关于自己的，也可以是关于家人、朋友或社会的。...
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你是否也想在你宝宝的未来花最少的时间，花最少的精力，花最少的金钱，而且还不用参加各种培训，便收获一个头脑聪慧、活灵活现、人见人爱如天才般的孩子？
六年级下册第三单元：让真情自然流露|难忘的一天
那天，老师通知我在下周的升旗仪式上做一次主题演讲。自信大方的我，毫不畏惧，勇敢接过任务，顺利地完成了一次出色的演讲，获得大家的好评。台上演讲的那一刻，我心中涟漪顿生，又想起那次刻骨铭心的演讲。 还是三年级的时候，升旗仪式轮到我们班，老师安排...
二年级下册语文园地四，我们的写话
昨天上午周测，下午试卷已讲评。关于周测分析不想再说什么，继续学习新课。 周五，怎么着也得把语文园地讲完了。 紧锣密鼓，用了两个课时，讲完了语文园地四的内容。不过，孩子们的写话练习又单独占了一节课。 这次写话，要求学生能根据提示看图发挥想象，...
二年级下册语文《我是一只小虫子》，我们的仿写（2）
昨天的仿写，是根据文中“当一只小虫子还有哪些不好”来写的。大部分都比较直白、概括，三言两语就交代完了。 这跟我们写作文是一样的，为什么写不长，没内容？因为没有展开。怎么展开？加修辞，加各种描写，不断发生事故，生出波折，没事儿给整点事儿出来，...
三年级下册第六单元习作——身边那些有特点的人（三）
我常常觉得，爸爸就像是一只慢吞吞的大蜗牛，不管遇到什么事，都难见他着急上火。 那一回，妈妈要外出办事。临行前，她再三叮嘱爸爸，一定要把家里好好打扫一下。 可爸爸呢，正四仰八叉地躺在沙发上，聚精会神地刷着手机。他的手指头在屏幕上飞快地滑动着。...
二年级下册语文，《我是一只小虫子》我们的仿写
第四单元最后一课，《我是一只小虫子》。这是从小虫子的视角来写的一篇风趣幽默的童话故事，讲述了小虫子生活中的苦与乐，赞扬了“我”积极乐观的生活态度，表达了“我”对生活的热爱。 很喜欢这篇故事，确切说，是喜欢文中的活泼俏皮的语言。 讲课时，讲到...
二年级下册语文第十课《沙滩上的童话》，课后第二题我们的仿写
尽管这周要周测，我也不想停下来复习，这一单元搞得时间有点长了。上周因为检查停了两天没讲，这周周测肯定要停一天的，如果复习再停下来，这一周又讲不完了，这已经比同年级的另一个班慢一节课了。 今天讲了第十课《沙滩上的童话》。这是金波的一篇描写儿童...
二年级下册语文第九课《枫树上的喜鹊》，我们的仿写
上周五已经讲了第九课，因为一些其他事情，仿写没有进行。 今天上午的语文课，没有讲新课，又把第九课捋了一遍，重新复习巩固。 1.这篇文章的主要内容是什么？ 这是一篇想象丰富、充满童趣的散文，主要讲了“我”喜欢站在渡口边的枫树下看喜鹊的窝，看见...
二年级下册语文小练笔 | 我们的比喻句
语文园地二要求写比喻句，也给孩子们做了训练 我们的写话： 蛇 长长的 像一根粗粗的长绳。（廖诗涵） 监控 小小的 就像一只可以无死角的眼睛 （吴亚轩） 泡泡 雪白雪白的 像一架飞向太空的飞艇。（田宇轩） 阳光 金光闪闪 像无数个手电筒（雷雨...
二年级下册语文口语交际：长大以后做什么（学生练笔）
最近讲完公开课《“贝”的故事》，快到了《口语交际：长大以后做什么》，我很想知道小朋友们小小的脑袋里，藏了什么样的梦想？提前让孩子们思考一下就这个主题想要说些什么。希望通过这次口语交际，就让孩子们一起聊聊“长大以后做什么” ，大胆说出自己的梦...
一年级下册语文：《静夜思》小练笔
《静夜思》这篇课文难理解的词语就是“疑是”，我们联系学过的古诗《古朗月行》中的“又疑瑶台镜”，知道了“疑是”就是“好像是”的意思，然后我让孩子们用“疑是”说比喻句。 什么是比喻句？ 比喻是用本质不同而又有相似点的事物描绘另一事物的修辞手法。...
四年级下册语文《短诗三首》仿写
你要永远相信孩子们，这些短诗都来自孩子们的手笔，仿写冰心的《繁星》七一 元宵 这些事—— 是永不漫灭的回忆 圆溜溜的汤圆 欢快的笑声 幸福的家 （张慧茹） 这些事—— 是永不漫灭的回忆 热闹的园子 红红的石榴 玩耍的弟弟 ...
四年级下册语文第三单元习作《轻叩诗歌大门》的写作指导心得
轻叩诗歌大门习作教案 跟大家分享一下四年级下册语文第三单元习作《轻叩诗歌大门》写作指导方案 一、写作目标 1. 知识目标： – 了解诗歌的基本特点（押韵、分行、意象、情感）。 – 学习使用比喻、拟人、排比等修辞手法。...
四年级下册第三单元 诗歌 学生作品
含羞草 孙铭雪 我的阳台上, 有一盆含羞草, 仿佛一棵绿油油的小树, 披了一身绿大衣. 满是绿叶的枝头, 盛开的花球绽放, 叶叶像把小扇, 但你没见过它害羞的小脸。 当它正在伸懒腰的时候, 你悄悄地摸一下它的脸庞, 它便马上躲了起来, 好像...
