小学语文 第4页

我的乐园习作教案 这里分享一下四年级下册语文第一单元习作《我的乐园》写作指导方案 一、写作目标 1. 观察与选材：引导学生发现并描述专属自己的“乐园”（如书房、小院、秘密基地等）。 2. 细节描写：用具体事例和感官描写（视觉、听觉、触觉等）...

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从小到大，我有着无数的心愿，一个比一个荒唐，可唯一没有变过的心愿却得不到。我很渴望拥有一只小狗，但妈妈就是一条懒虫，她说我不在的时候她可不帮我遛狗，我只好作罢。 其实，我有一只小狗，只是我不是名正言顺的主人，因为那是我妈妈朋友家的一只泰迪名...

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精彩开头 “我来，我来——”教室里的声音一浪高过一浪。他们在干什么呢？快随我去看看吧！（《神奇的实验》） ——场景式开头，一开始就让故事进入特定的场景，使读者立刻产生一种身临其境的感觉。 “丁零零”，上课铃一响，老师走进教室，说：“同学们，...

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他生气了 教室楼外下着绵绵的小雨，天阴沉沉的。教室内充满了吵闹的嬉笑声，令人感到烦躁。 “啪”朱老师走进教室发现同学们还未安静下来一下子把书重重地拍在了桌上，震得班级里鸦雀无声。“你们闹够了没有！才第一节课就这么吵！”瞪大的眼睛发出犀利的光...

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让作文更有感染力 五步点燃情绪 五年级下册第四单元的习作《他___了》是一篇记事作文。这篇作文较为特别，要求主角在事件中展现出强烈的情绪变化，本质上属于情绪作文。因此，写好情绪描写是写好这篇文章的关键。想让作文感染力十足，可以试试这五招。 ...

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前天上了《花钟》一课。梳理一下： 一、导入 《花钟》是第四单元第一课，首先从单元导读页来对整个单元的学习有个清晰的认知。 1.读单元导语，你知道这个单元围绕什么主题展开？ 生答观察、发现。 那从单元导语中，你知道有哪些观察方法呢？ 生答五感...

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直接导入课题，咱们一起走进《沙滩上的童话》，看看文中的小朋友在沙滩上经历了什么有趣的事吧。 在初读课文时，我组织同学们听我读文，再自由朗读，要求读准字音、读通句子，同时思考“为什么海边的沙滩是我们的快乐天地？” 这个问题。读完后，我通过指名...

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愿望就像一颗种子，只要你努力，它终将会长成一颗大树。我的心愿是当一名科学家。 小时候，爸爸妈妈经常会给我讲科学家的故事。我崇拜被称为“火箭之王”和“中国火箭之父”的钱学森，他就是一名爱国的科学家。他曾经出国留学，在美国取得了很大的成就和财富...

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一位网友分享了自己的一大苦恼。他家的孩子，才上小学一年级，成绩却不理想，她可着急了。 “孩子九月份生的，所以年纪上不存在心智不成熟，而且平时各科老师多次私信我，告诉我孩子不论在私下还是课堂上，表现都很棒，有礼貌，爱帮助同学，上课积极发言，对...

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健步如飞的蜗牛 作者：文文 森林里生活着一只小蜗牛。它爬行的速度极慢，总是羡慕那些能快速奔跑的动物，比如敏捷的兔子和活泼的小鹿。“要是我也能跑得像它们一样快，那该多好啊！”小蜗牛常常这样想 。 一天清晨，小蜗牛轻轻一迈步子，就“嗖”地一下窜...

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练笔指导 解密“三结构”的写作密码 《我是一只小虫子》通过“三点不好”“三个真不错”“三个伙伴”的精妙结构，描绘了一个新奇有趣的虫子世界。接下来，我们将借助这一写作密码，引导孩子发挥想象，创作一篇独具特色的文章。 1. 三点 “不好” 课文...

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语文园地 四 一、交流平台 1.文章好的开头，可以激发（读者阅读的兴趣）好的结尾可以增强（文章的感染力），令人回味无穷。 2.首尾呼应的开头和结尾，好处是（强调主题、加深读者的印象）。 3.巧用修辞方法开头（用反问、排比等），作用是（可以激...

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每个人都有一个心愿，它就像一粒渺小的种子，种在梦境的土壤里。我们用心灌溉与照料，让它一点点长大，直至开出璀璨的花朵。我心中一直藏着一个梦：成为一名著名的漫画家，用五彩画笔绘出温馨的世界，并让这份温暖传递给更多人。 童年里，最鲜艳的色彩莫过于...

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这单元习作按理来说不太难，但孩子写出来却差强人意。习作指导很重要，范文导向也很重要。 明确心愿：首先，你需要明确你的心愿是什么。在这个题目中，心愿可以是任何你内心深处渴望实现的事情。你的心愿可以是关于自己的，也可以是关于家人、朋友或社会的。...

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