小学语文五年级(下册),期中考试重点知识梳理与备考方法(收藏)
随着学期过半,五年级的同学们即将迎来期中考试。为了帮助大家高效复习,本文将对五年级下册语文的重点知识进行系统梳理,并提供实用的备考方法。 重点知识梳理 1. 生字词 • 要求:掌握本册教材中的生字词,包括读音、字形、字义及词语的正确运用。 ...
随着学期过半,五年级的同学们即将迎来期中考试。为了帮助大家高效复习,本文将对五年级下册语文的重点知识进行系统梳理,并提供实用的备考方法。 重点知识梳理 1. 生字词 • 要求:掌握本册教材中的生字词,包括读音、字形、字义及词语的正确运用。 ...
第四单元作文是半命题作文,写一个人的表现。要求写清楚当时事情的前因后果,反映他的内心。 这次习作的亮点有: 1.大部分同学能灵活且生动运用神态、动作、语言描写。 2.能写出“一个人与平常不同的表现”。 3.巧妙运用比喻、夸张等手法。 4.侧...
你是否也想在你宝宝的未来花最少的时间,花最少的精力,花最少的金钱,而且还不用参加各种培训,便收获一个头脑聪慧、活灵活现、人见人爱如天才般的孩子?
1. “子”在末尾读轻声zi: 日子、叶子、虫子、本子、尺子、儿子、桌子 、椅子 、杯子 、帽子、 鞋子、 裤子 、袜子、 镜子 、珠子 📌记忆口诀 “小桌子,戴帽子,穿好鞋子照镜子” 2. “头”在末尾...
四年级下册语文期中检测题 班级: 姓名: 得分: 一、选择题。(将正确答案的序号填在相应括号内)(12分) 1.下列加点字的读音全部正确的一组是( )。 A.率(shuài)领 慰藉...
仿写指导 用外貌描写展现人物气质 老舍用比喻和细节描写,把祥子写得又健康、又挺拔,满是生命力。咱们也能这么写,通过外貌描写来表现人物的性格或者精神状态。 首先,看看这个人给你的第一感觉是啥样的,是强壮、温柔,还是干练、疲惫呀?再想想他像哪种...
练笔指导 人物对比描写技巧 一、结构布局:对比三步法 1、日常模样:挑出人物平常的习惯,用具体场景展现出来。 例子:内向的同学老在教室角落里缩着,眼神躲躲闪闪,说话声跟蚊子叫似的。 2、突发改变:设置个特别的场景,写出人物不一样的表现。 例...
同学们,进行人物描写时,如果能学会用具体细节来表现内心感受,作文就会更生动。在语文园地四的词句段运用中就安排了这个写作小技巧的训练,让大家完成《他( )了》的单元作文时能更得心应手。 一、例句分析 让我们看看作家们是怎么做的: 例1.毛主席...
三年级下册第四单元的习作主题是“我做了一项小实验”,现精选第五届全国中小学生“同步作文”征文活动金奖作品,供大家学习借鉴。 金奖作品 01 一个鸡蛋的奇妙旅行 张睿 温大附属小学 为了让我们了解更多的科学知识,老师给我们布置了一个小任务——...
每个单元教材写作题,都可能成为中考作文的母题。紧抓教材写作,坚持每周学习范文、积累好词佳句,才能写出考场佳作。 七年级(下)第三单元写作实践(《照片里的故事》) 通过照片引出你的故事,换句话说,就是写记忆中让你难忘的人和难忘的事,你定格下的...
小学语文五年级下册第四单元《语文园地》词句段运用,要求照样子写一种情景,继续练习“运用动作、语言、神态描写,表现人物的内心”。 四个步骤,轻松教学: 一、读例句 第一句:通过动作表现内心的沉重。 第二句:通过表情和语言展现决心。 第三句:通...
1.猜字谜的方法:拆分字形、谐音和联想编写、字义等。 2.课文中的字谜:(1)日;(2)坐;(3)也;(4)口;(5)休;(6)斗;(7)默。 3.谐音歇后语:①外甥打灯笼:照旧(舅) ②梁山泊军师:无(吴)用 ③孔夫子搬家:净是输(书) ...
可爱鸡兄弟 李俊谙 这小鸡,是去年秋天从商场带回来的。我把它们带回家,做了一个朴素的鸡窝,放在我家的阳台上.我给它们起了名字,那只金黄色毛发的叫”柠檬,这只棕色毛发的叫”柚子”。它们伸长了脖子,左顾右盼,...
六下语文重点知识点核理 课文人物精神品质 《腊八粥》 八儿:天真可爱、聪慧狡黠、善解人意 (盼粥、分粥)善于观察思考、嘴馋 《鲁滨逊漂流(节选)》 鲁滨逊:不畏艰险、坚韧不拔、顽强生存,正视现实、乐观向上、具有辩证思维。 《骑鹅旅行记(节选...
我的好朋友 小作者:刘梓涵 我有一个好朋友,她是女的。名字叫:胡瑾妤。我和她是闺蜜关系。 她长得很好看,鼻子挺挺的,樱桃小嘴、细细的小短腿,走起路来像闪电一样飞快。手细长细长的、像柳枝一样柔软。 我们都喜欢画画,我喜欢她画的蝴蝶结。不仅很美...
这里分享一下二年级下册语文课文《传统节日》主题习作写作指导方案。跟三年级下册语文第三单元《中华传统节日》主题习作训练相似,一脉相承。二年级小朋友的习作水平也很棒哦~~ 刘梓涵小朋友的“那甜滋滋的汤圆还在我心里睡觉”多有趣啊!陈靖彤小朋友的“...