显而易见，许多男孩子们对他们喜欢的运动了如指掌。足球就是这样的一种运动，它的观赏性强，在男孩子亲自踢球前，他们有很多的机会看到自己的榜样，并通过观看和讨论足球节目获得足球相关的信息。
在榜样的刺激下，大量的视觉和语言接触促使男孩子形成踢球的爱好。
那么如果把足球换成阅读呢？
现在来想象一下，男生的阅读模范应该是什么样的吧。你家的男孩子能不能接触到一个爱阅读的男性模范呢？
要让男孩子爱上阅读，就得有一个男性给他做示范，让孩子知道阅读是什么样的，读书时有什么感觉。这点和足球是一样的。
如果男孩子看不到实实在在的阅读过程，阅读这种活动对于他们来说就根本不存在。
想要把不爱阅读的青春期男孩转化为爱阅读的人，男性阅读榜样起到了关键性的作用。
青春期这个年龄段的男孩十分关注生活中的男性，如果那些男性不重视阅读的话，他们也不会去阅读。
成为男孩子阅读榜样的人可以是父亲、哥哥、老师、叔叔、邻居或者父亲的好友。他们一定是可以和男孩子当面交流，或者通过邮件、短信或者电话联系的人。
