最近好多问题都是这样的：
毛豆妈，我的孩子不爱和别人玩，是他不合群吗？会不会将来人缘不好？太发愁了。
我要大声说一句：
提问之前，先说几岁好吗？
一切脱离孩子年龄的人际交往答案，都是耍流氓。
不同的年龄，有着截然不同的答案。
孩子的人际交往，4岁是个分界点
毛豆妈查了很多文献资料，包括中国儿童交往方面的专家、杭州师范大学武建芬的博士论文，还有华东师范大学儿童心理教授桑标的论文，都得出了一个共同的结论：
4岁，是孩子的一个人际交往分界点。
3岁到4岁，虽然只差1岁，但是水平大不相同。幼儿园的中班，对孩子来说才是人际交往关键期。
或者这么说吧，上小班出现的不爱和别人玩，爱自己闷着头玩，没关系，不用干预。
从4岁以后，孩子如果出现退缩、被排斥、不喜欢和别人玩，家长就得重视了。
发展心理学家K.Rubin编制过一个权威的《儿童游戏观察量表》，结果发现4岁孩子比3岁孩子的交往积极不少，就像人际交往那根弦突然上好一样。很多父母之前担心的问题：“我的孩子不爱和别人玩”怎么办，突然就不存在了。
为什么呢？
孩子3岁的时候，自我中心意识比较强，注意力容易转移，所以更喜欢自己玩，或者看着别人玩，不一定参与。毛豆3岁的时候就是这样滴。
到了4岁，语言表达和交往能力都是一个飞跃期！
当年导师带我们去示范园做过一个实验，记录不同年龄孩子和同伴交往的时间，结果发现：从4岁开始，孩子和同伴互动的时间，突然比3岁孩子多了很多。我们观察过小班和中班的孩子，画面也很直观：3岁的小班孩子都在自己玩玩具，4岁的孩子则凑成一堆玩。
所以，有这么多权威的研究结论证明，你可以放心了：4岁之前，孩子爱自己玩、不爱跟别人玩都没事。不光你的孩子这样，全国的孩子基本都这样。
当然，心理学家也指出，孩子间的交往不光看交往时间，更要看质量 。有的孩子性格内向敏感，喜欢独处，和小伙伴交往时间略少，也没问题。只要交往质量高，相处愉快自洽就可以。如果总是被孤立、排斥，才是有问题的。
