亲爱的爸爸妈妈们，
在带孩子学数学的这些年里，我发现班里的数学尖子生做题时，脑子里都在想一些特别的东西。今天我把这些思路总结出来，跟爸爸妈妈们分享一下。
跟着尖子生的思路走一遍，你就会发现，数学真不是那么难。孩子只要掌握了这些方法，140分真不是梦。
数学好的孩子，第一个特点就是爱问为什么。看到题目就开始琢磨：这个公式为啥长这样？这道题为啥要用这个方法？
我看过不少考140分以上的孩子做题，他们看到一道新题，脑子里就开始转悠：这个题跟我以前做过的哪道题有点像？老师讲过的哪个知识点能用在这儿？
记得有个学生跟我说：”老师，我每次做题都得想想这个知识点是从哪来的，想通了我就记得特别牢。”
班里数学考不好的孩子呢？他们拿到题就想：这题怎么做来着？老师讲过，我怎么想不起来了？
你看，高分和低分的差距，从看题的第一眼就开始了。
数学尖子生的第二个特点，做题时特别细心，从不马虎。
我班上有个数学特别好的女生，每次做题都在草稿纸上标清楚题目序号。我问她：”写这么多步骤干啥？浪费时间。”
她说：”老师，我这是给自己留证据呢。要是做错了，我回头看看哪步算错了，下次就不会再犯同样的错误了。”
这姑娘说得对啊！数学差的孩子，常常是一道题做错了，就直接翻篇儿，下次还是错。
数学好的孩子还有个共同点，做完题都喜欢自己检查。
我见过太多孩子，做完题就啪一合书，连看都不看，就觉得自己做对了。
数学成绩好的孩子不一样，他们做完题都会问问自己：
这个答案合理吗？
题目的条件都用上了吗？
还有没有更简单的解法？
爸爸妈妈们，你们有没有发现，这些孩子不光是在做题，更像是在跟题目对话。
那咱们怎么帮孩子学好数学呢？
把孩子送去补习班？买一堆练习册？这都不是根本的办法。
咱们得教孩子学会思考。做题的时候，别光想着答案对不对，要想想这道题背后的道理是啥。
拿函数来说吧，很多孩子就是死记硬背公式。但数学好的孩子会想：为啥一次函数的图像是直线？二次函数为啥是抛物线？
我经常跟孩子们说：”你要是能想明白这些为什么，数学成绩想不提高都难。”
还有个小妙招，就是鼓励孩子把解题思路说出来。
我教过的一个男生，以前数学考试总是丢分。后来我让他每做一道题都跟我说说他的想法。慢慢地，他的思路就清晰多了，分数也上来了。
做数学题，最怕的就是眼高手低。
有的孩子看题的时候觉得特简单，下笔就错。高分的孩子不会这样，他们做题时特别认真，该写的步骤一步不少。
爸爸妈妈们，你们要相信，每个孩子都能学好数学。关键是咱们得教会他们正确的思考方式。
让孩子多问问为什么，鼓励他们把思路说出来，养成检查的好习惯。这样，数学成绩自然就上去了。
记住啊，学数学不是要跟着题海漂，而是要学会思考。用对了方法，你家孩子也能成为数学小达人！
