你是不是也发现——
现在的娃，从小啥都有，
就躺平、摆烂、不想努力了。
衣服穿最好的，饭菜吃最讲究的，
书包文具堆成山，课外班排满天，
但是一提到学习，他就立马摆烂。
你着急，他躺平；
你鼓励，他嫌烦；
你讲道理，他直接一个白眼翻上天。
这不是娃有问题，而是“童年富裕症”在偷偷搞破坏。
01.
什么是“童年富裕症”？
童年富裕症，就是指孩子的一切需求都能得到满足，因此，变得目中无人，做事以自己为中心，不懂得尊重他人……
说白了，就是——
什么都不缺，因为都有人安排，
从未挨饿受冻，也没学会承担责任。
上学家长送，作业家长催，
考试家长愁，复习家长陪。
而孩子呢？
只需要“存在”就能享受一切，
自然也不懂珍惜、不愿付出。
久而久之，
在他们眼中，
学习就成了“爸妈的事”，
努力也变成“别人家的事”。
02.
你是不是也做过这些？
这些场景你熟不熟——
不愿学，马上找补偿；
写作业慢，那就帮着写；
考试没考好，赶紧安慰娃；
打卡打不动，你代打、催打……
但其实，你的每一次“心软”，
都在消磨孩子的责任感，
也在间接给孩子传递一个信号——
“努力，不是你的事，反正有爸妈给你兜着。”
03.
内驱力不是天生的，
是后天养出来的
别老说“我家孩子没自觉性”，
那只是你没养出他该有的“自我驱动”。
想让孩子主动学？
不应靠吼，也不应靠物质；
而是要激活他内心的“成就感”。
这样，孩子才会主动去安排自己的时间，完成自己的任务……
04.
打卡训练模式，
最好的习惯养成器
不是打卡有魔法，
而是它更容易让孩子尝到“努力就会有结果”的感觉。
因为，打卡式学习可以——
01
拆解目标
打卡式学习能把看似遥远的大目标拆分为一个个清晰可达的小目标。孩子每天都能清楚的知道自己该做什么，完成就算成功。
02
即时反馈
打卡式学习一般题量不会太大，也因此，完成打卡后往往能立刻见到成效，肯定孩子的成绩，增强孩子的自信心。
03
提高参与感
打卡式学习不仅能给予人正向的激励，还能和同龄人一起交流心得体会，在这样的良好学习氛围下，孩子的参与感也会得到提高。
因为，很多时候，
并不是孩子学不动，
而是他没有看到“努力的意义”。
05.
父母可以怎么做？
以下几点建议，父母一定要记住：
01
适当“断供”
别总是什么都替孩子考虑好。
学习是他的事，该他负责就得负责。
你不是“陪读保姆”，你是家长。
02
设置规则+后果
不是“学不学随他”，
而是“没完成就得为后果负责”。
比如少打卡，组内扣分，就该取消奖励。
03
别用奖励“贿赂”
你越开条件，孩子越依赖外驱。
用打卡/挑战等这类任务方式，
才能更好地让孩子在完成的过程中找回自信心和成就感。
04
找对节奏和方法
不是猛灌知识，而是激发孩子的内在动力。
任务要小，反馈要快，正向要多，
方法对了，孩子自然上道。
寄语：
很多时候，不是孩子不想好，而是他们不知道该怎么开始。
他们需要一个舞台，一个能看见“努力结果”的舞台。
而我们要做的，
不是拎着鸡毛掸子天天催，
而是找到对的方式，
帮他点燃一把叫“内驱力”的火。
