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三年级下册单元习作指导《我做了一项小实验》精彩开头、结尾+范文

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精彩开头

“我来,我来——”教室里的声音一浪高过一浪。他们在干什么呢?快随我去看看吧!(《神奇的实验》)

——场景式开头,一开始就让故事进入特定的场景,使读者立刻产生一种身临其境的感觉。

“丁零零”,上课铃一响,老师走进教室,说:“同学们,今天我们一起做一个——”话还没说完,教室里立即沸腾了。(《泄气的瓶子》)

——开头制造气氛,并且留有悬念,真是太会吊人胃口了!

精彩结尾

通过亲手做这个实验,我懂得了:在我们的现实生活中,许多自然现象都蕴含着科学道理,只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的奥秘。(《瓶子为什么会瘪》)

——叙述完事情以后,通过发表自己的看法来揭示文章的主题思想,有一定的深度。

真有意思!通过这个实验,我发现科学与生活紧密相连,我回家后一定要继续我的科学小实验。(《有趣的实验》)

——抒发实验后的感想并点出要继续实验的决心。

佳作赏析

有趣的小实验——苹果变色的秘密

我发现切开的苹果放置一段时间后,颜色会渐渐地变成褐色,这是为什么呢?我做了一个小实验,实验的原理就会为你揭开苹果变色的秘密。

实验之前需要准备的材料有:护目镜、手套、口罩、量杯、吸管、药勺、搅拌棒、瓶子、亚甲基蓝、氢氧化钠(强碱)、无水葡萄糖。

首先,我将亚甲基蓝粉末倒入量杯中加入大概50毫升清水用搅拌棒搅拌,液体变成了深蓝色。接着我又拿出另一个量杯先加入4勺氢氧化钠再加入5勺无水葡萄糖,同样用清水勾兑得到了无色透明的强碱性混合溶液。然后,我用吸管把之前勾兑的亚甲基蓝溶液消进无色的强碱溶液中,当水滴落入杯中的刹那,就像一团深蓝色的云团在杯中炸开,无色的溶液变蓝了,我惊讶极了,满脸的期待,目不转睛地继续在一旁静静地观察,不久杯中的颜色竟神奇的消失了!最后我拿来一个小瓶子把溶液装进去,当我用力晃动瓶子的时候,瓶中心形成了一个螺旋状的大漩涡并且颜色逐渐变蓝,当漩涡慢慢停下后,颜色又消失的无影无踪!真是太神奇了!

原来呀,是因为当亚甲基蓝(蓝色)遇到葡萄糖之后发生了化学反应变成了亚甲基白(无色),在瓶子被晃动的时候,亚甲基白与瓶中的氧气发生了氧化反应又变成亚甲基蓝(蓝色)了。

现在你该知道切开的苹果会变色的秘密了吧!世界上还有许多新奇的事情等待着我们去发现去探索。

小实验——杯子倒立滴水不漏

我从一个视频里看到了一个有趣的实验,如果在装满水的玻璃杯上盖一张硬纸板,把杯子倒立水也不会漏出来。我不大相信,决定亲自试一试。

我找来一个玻璃杯,根据玻璃杯杯ロ的大小,找了一张平整的纸,剪了一块稍微比杯ロ大ー些的纸片,用玻璃杯接了满满一杯清水。一切就绪,实验开始了。

我先把剪好的纸片放在玻璃杯的杯口上,用力让纸片与杯紧紧地贴在一起;接着,我用左手拿起杯子,用右手按住杯ロ的纸片;然后,双手合作,把杯子快速地倒置过来;最后,把右手慢慢地放开。这时,奇迹出现了——杯子里的水没有流下来,纸片像被施了魔法一样,把水托住了!

哈哈,我的实验成功了!我高兴得手舞足蹈。可是,纸片是被谁施了魔法呢?我在网上查找答案。看了解释,我オ明白。原来,水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来了,此时,杯子里的水对纸片的压カ小于杯外的大气压力,因此,大气压力就帮纸片托住了水。

哦,原来纸片被大气压力施了魔法呀!

鸡蛋浮起来了

“请注意,不要把鸡蛋打破了,可得当心啊!”同学们齐声大喊,声音之大仿佛几百只公鸡同时鸣叫。咦,他们在做什么呢?原来正在进行一项让鸡蛋浮起来的科学实验。

大家纷纷准备好工具,有的拿着杯子和盐,有的拿着筷子和鸡蛋。

实验开始了!首先,我们往杯子里倒入清水。接着,小心翼翼地把鸡蛋放入杯中。我心里暗想:鸡蛋掉入水中会不会碎呢?就在我胡思乱想之际,一不小心松了手,鸡蛋一下子沉到了杯底,水位也随之上升了不少。鸡蛋就像一个安静的小宝宝躺在小摇篮里。

然后,我们往水里加了一些盐,但不搅拌,看看鸡蛋能否自己浮上来。实验结果显示,鸡蛋仍然沉在杯底。

最后,我把鸡蛋从水中取出,再加了一些盐,并用筷子搅拌,使盐完全溶解。接着,我把鸡蛋重新放入水中。我心里忐忑不安:这次鸡蛋会浮起来吗?结果,鸡蛋真的浮了起来,就像一艘小船在海上漂浮一样。

通过这个实验,我明白了当盐在水中的浓度达到一定程度时,鸡蛋就能浮起来。这次实验不仅有趣,还让我学到了很多科学知识。

会跳舞的纸屑

哇!会跳舞的纸屑,这听起来好神奇呀!

上课铃声一响,老师就神秘兮兮地说要做一个好玩的实验。我们立刻兴奋起来啦,怀着满满的好奇心,按照老师的指示去准备材料。我撕下来一张纸,小心翼翼地把它剪成小小的纸屑,它们看起来就像一片片轻飘飘的小雪花。接着,我拿出塑料尺,在头发上不停地摩擦,心里暗暗嘀咕:这样真的能让纸屑跳舞吗?

带着一点点不相信,我慢慢地把摩擦后的塑料尺靠近那些纸屑。哇!奇迹出现啦!那些原本乖乖躺在桌面上的纸屑,好像被施了魔法一样,纷纷蹦跳着飞向塑料尺,紧紧地贴在上面。它们开心地跳动着,就像一群活泼可爱的小精灵在表演一场超精彩的舞蹈。更让我吃惊的是,当我试着把塑料尺稍微抬起来的时候,一些纸屑竟然紧紧跟着它,好像被一股神秘的力量吸引着。

过了一会儿,我发现原本紧贴在塑料尺上的纸屑开始慢慢掉下来啦。我仔细地看着这些“小精灵”,它们好像慢慢失去了活力呢。渐渐地,塑料尺上的纸屑越来越少,它们都从尺子上跳下来,又回到了桌面上。

实验结束后,我们都抢着向老师提问:为什么纸屑会跳舞呢?有同学开玩笑说:“是不是纸屑喜欢头发的味道呀?”老师耐心地给我们解释了其中的奥秘——原来是塑料尺摩擦后产生了静电,静电可以吸引轻小的物体,所以纸屑才会被吸附在尺子上,还跟着尺子一起跳舞呢。

通过这个实验,我们不但亲眼看到了纸屑跳舞的神奇场面,还学到了静电的原理呢。原来,科学就在我们身边呀,只要我们用心去探索,就会发现很多好玩又神秘的现象哟!

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