昨天晚上，孩子写完作业后，告诉我，“妈妈，我们今天测试了语文和数学，明天就知道考多少分”。
其实，现在的我对孩子的成绩，对比上一学期心态好多了。还记得孩子上学期第一次语文测试后，看到孩子成绩时，很惊讶。
虽然之前学过，但有些内容从一开始就没掌握扎实。当时老师的一些话在一定程度上缓解了我的焦虑。
读小学以来，孩子一直心态都挺好。
不管是面对学习，还是遇到生活中不会的事情，不会就去做，不会就去多练练。
这学期，从孩子写的字，和日常作业的卷面干净程度，可以看出他的学习态度相比之前已经有所改观。
一年级，数学该落实哪些方面，在第三单元测试结果出来后，老师给出了以下四个建议。
1、20以内的加减法是后面多位数乘除多位数的基石，建议反复训练20以内的加减法口算，达到1分钟30个，坚持限时训练，并稳定全对为止。
2、培养孩子们的数感。
3、审题不清，理解错了题目的意思。比如要求画△，答案却用其它符号表示。比如选择题要求填序号，孩子们却填了答案。
4、部分孩子识字量要提高，因为读不懂题，导致看不懂题目意思，更谈不上分析及正确列式。
针对这次测试，和孩子之前相比，态度有所进步。基础很重要，提升口算的正确率，通过不同方式培养孩子数感。来日方长，有些慢慢来，有些得抓紧。
