尊重
每个人跌跌撞撞的权利。
先生是飞爸在柏林工业大学读书时认识的一位老学者，一生醉心教书。
这话，
他经常讲给学生听。
飞爸说给我听，
我心说：
“不废话吗，摔跟头还需要权利？？”
直到，
目睹妮妮幼儿园的一幕👇
当天室外13度，下着小雨，
不出意外地，娃们穿戴整齐，都在户外玩泥巴。
北欧人认为，
只有不合适的衣服，没有不合适的天气。
可在一众小娃里，
我眼尖地发现一个裤子穿反的。
就热心肠地跟园长反馈，满脑子都是赶紧给换过来。
哪想到，
园长摆摆手，
“没关系，他自己会发现的。”
01
精神
断个奶
我很诧异。
园长说，孩子自己努力了半个小时才穿好裤子。
如果此刻去纠正他，
无异于否定了他半个小时的努力，他以后可能就不做了，让你替他做。
每个孩子都是从错误里，学到正确的方法。
成长就是不断搞砸一切，
然后学会说：
好吧，再来一次。
我上了心，
此后几天，都去观察，果然，这个小朋友一周后开始穿对了。
就想到了老先生那句话。
如果我像一堵墙一样，密不透风地为孩子挡下了一切，
将他圈在“安全模式”里。
甚至，
他会共生在我身上，长不出自己的根，变成一朵娇滴滴的插花，
风吹不得雨打不得，
但凡有个外力拉扯，直接嘎嘣脆了。
共生的我们，
甚至会变成双人监狱。
他离不开我，
我撒不开手。
巧的是，
我前几天刷到了这个👇
我的理解是👇
不是没有挫折创造挫折也要上，
而是遇见挫折，直面挫折，学会处理挫折。
就像破产姐妹里讲的👇
生活不是电影，
总有不如意，总有事与愿违，
很多时候，你不会马上成功。
我们都得接受。
尽管如此，
依旧可以去说我爱你，
依旧可以很兴奋地做鬼脸。
道理懂了，怎么做是个问题？
当时，
园长问我👇
孩子哭诉：“我没选上当小组长”
你的回应——
A 妈妈选你，你当妈妈的组长
B 哭没有用，没能耐的人才会哭
C 没选你，可能是你人缘没有那么好吧，继续努力
我犹犹豫豫地选了A。
可，
A看上去是最优解，却有个bug。
这是用其他吸引力（我单方面的解决方法），转移孩子的注意力，让此刻的情绪暂时消失。
效果会有，孩子暂时转悲为喜。
然而，
一旦类似情况再出现，
孩子依然会哭、会闹、会受不了。
因为，
当时的情绪只是被掩埋了，而非被关注、被疗愈。
他可能会越来越暴躁，甚至一点就着，
也可能沉默寡言，遇到挫折就逃避，失去了生命的活力。
说白了，
情绪也好，痛苦也罢，乃至失败，
只有自己走出来，才是真的走出来。
这是每个人的必修课。
02
不理解
但陪着你
帮他解决问题不对，
不帮他解决问题也不对，
似乎怎么都是错。
猛然地，
“别当孩子的救世主”再次窜进脑袋里。
只有当一个人确信失败不会摧毁人生时，
才能真正勇敢地面对它。
✅看见你的痛苦，陪伴你的痛苦
就共鸣吧👇
你的情绪，我懂；
即便我不懂你，但我愿意尝试理解你，并已经做出努力。
在任何关系里，
亲情，友情，爱情，
爱，并不会因为你不理解，就无法传递。
我想，
那个你愿意并努力向对方靠近的过程，就足以让对方感受到爱了。
有一段堪称经典的模版👇
图片来源于网络
不强行共鸣，但保持好奇；
不指导人生，但提供陪伴。
用同理心，代替同情心，
无论大人还是小孩，
都需要无条件的理解与支持，
都需要被用心看见。
就用最简单粗暴的方式告诉他“我在乎你”，代替怜悯和说教带来的「无助感」和「绝望感」。
实在不知如何是好，
就用👇
语气词+重复关键词。
✅与其纠结“如何让他成功”，不如先搞定“如何让他们感受活着真好”
去探索，去尝试，去吧。
凡是你想，就去试试看。
最糟糕的结果，也不过是我们一起学到点什么。
他总会明白，
圆满不是消除问题，
而是允许万物在问题中歌唱。
而且，
生命最动人的部分，
往往就藏在你以为走错的那段路上。
最后，
说句不着调的，
人生太辽阔，人太渺小。
痛苦、失败，不如意，没人躲得过，没人能代替。
想不通就去看看大海，
就会发现，
少你一个不少，
多它一片不多。
生活就是，
一边崩溃，一边自愈。
哪一代人都是，没有例外。
