用嘴巴欺负人算不算霸凌？比如你的衣服可真难看像垃圾堆里拣出来的一样。语言霸凌其实比肢体的霸凌更可怕，比如有的孩子跑去老师那告状说：某某说我啥了。有的老师甚至觉得说了就说了呗那有啥啊，给家长说也说不清楚，家长会说小朋友之间不就你说我一下、我说你一下，连证据都抓不着。现在老师和家长对于我们说肢体冲突看的都比较严，所以他会转而语言攻击，有次去接孩子放学，在幼儿园门口有两个孩子在那等晚到的家长来接，其中一个小朋友就对另一个小朋友说：你的鞋子可真难看，像要饭的一样。
第一类语言霸凌，就是如果有人攻击你的外表、你的穿着、嘲笑你，两岁以后要告诉孩子。他可以说我不喜欢你的鞋子，但是如果他说你的鞋子真丑像要饭的一样，他在用语言欺负你，最容易产生的第一类霸凌，是通过孩子的外表、穿着去嘲笑你诋毁你。如果我们提前跟孩子说是有帮助的，我们一定要知道当我们的孩子提前对一些语言是有警觉的，果然妈妈说过这样的话是嘲笑我、这是坏语言、这是坏行为。如果你觉得你听完以后意识到了这是在嘲笑你，你可以假装没听到，但如果对方还说，我们要教孩子用语言去回应，女孩子能说：你的才难看；如果是男孩就叫三个字：你才是。比如他说很难听的话让你很不舒服，你可以直接回你才是，就用这三个字超好用。
第二类威胁语言，当我们的孩子在幼儿园里有人跟他说：“你如果跟某某玩，我就不跟你玩了”，这就叫威胁语言，威胁语言最容易让孩子形成讨好型人格。现在很多家长担心孩子形成讨好型人格，讨好型人格的形成就是被威胁习惯了的，当你听到有人用这样的语言威胁你，你要不怎么怎么样、我就不怎么怎么样的话，说明他就是在威胁你。宝贝，请记住，我们不需要跟每个人做朋友，说威胁语言的孩子我们可以不跟他交朋友。但事情上更多威胁孩子的是家长，比如你在不听话我就不喜欢你了……所有家长记住其实很多孩子形成讨好型人格的背后是他听惯了威胁语言，咱们又不是神咱们偶尔说句啊，有时家长还意识到这样说错了尽量的少说，但同时一定要让孩子知道，这是威胁语言。
隐蔽的欺负人是用嘴巴，更具伤害的也是！！
