作为家长，谁不想孩子进了初中以后，成绩能名列前茅，最后考个重点高中呢？
为了达成所愿，很多家长从孩子小学就开启了鸡娃模式。
让孩子超前学，超量学，又是补课，又是刷题，心心念念“涨分”。
然而，小学成绩是有很大欺骗性的。
为了那点分数，把孩子一天到晚绑定在书桌前，从早学到晚，并不是一个明智之举。
有科学研究表明，8到10岁是孩子大脑发育的最后一个黄金期。与其挤时间去涨分，不如在“长脑子”这件事上多下功夫。
如果你家孩子正在读小学，赶紧把下面这4件事做起来，让孩子变得越来越聪明，初中变成一个小学霸。
1、 多运动。
有研究表明，运动能促进大脑海马体生成新的神经元，提升记忆力和专注力。
当然，孩子如果能参加一些团体运动就更好了，比如足球和篮球这类。
这些运动能提升孩子与人互动、交流、合作的能力，还能增强决策力和情绪管理能力。
孩子的思维能力会得到加强，情绪会变得越来越稳定。
这些都是学霸的标配。
2、多阅读。
脑科学研究发现，人在阅读时，大脑颞叶和顶叶高度活跃，负责逻辑推理和想象力的区域被充分激活。
孩子在阅读的过程中，要在大脑中构建场景、分析角色动机。
所以，阅读能显著提升孩子的抽象思维、感知力、共情力和深度思考的能力。
多读经典著作。
比如:《朝花夕拾》、《海底两万里》、《童年》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》、《爱的教育》等。
这些书籍都蕴含着深刻哲理，能够滋养出思维的深度。
少读网络快餐文学书籍。
比如《斗罗大陆》之类的小说。
这些小说，孩子偶尔读一读，是可以的。
但如果孩子只会读这些娱乐性的书籍，那就会让大脑沉溺于各种爽文、猎奇、感官刺激的文字中，渐渐失去深度思考的能力。
以后再让孩子去读名著，去读深刻的文字，孩子根本读不进去。
3、 多尝试做难题。
美国斯坦福大学研究显示，定期挑战难题的学生，前额叶皮层灰质密度增加15%，逻辑思维速度提升30%。
所以，想让孩子变得更聪明，一定要挑战难题。可以在课外给孩子进行知识拓展。
比如小学的孩子，可以给他增加一些《举一反三》的学习内容，帮他打破思维定式，让他在课内学习的基础之上，进一步拔高学习水平。
事实上，难题不过是多道简单题的叠加和重组，它往往考察的不是单一的知识点，而是多个知识点，或多个知识板块之间的联系。
以小学数学为例，一道行程问题可能涉及时间、速度、路程三者之间的关系，还会涉及单位换算、分数和逻辑推理。
孩子在做难题的过程中，要拆解题干，整合相关的知识模块，并进行逻辑推理，脑子一直会处于高速运转的状态。
而当孩子独立把难题解出来以后，他会非常有成就感，对学习兴趣大增，甚至会学习上瘾，欲罢不能。
4、 多表达。
哈佛大学实验发现，每天复述知识的孩子，大脑胼胝体（连接左右脑的神经纤维）增厚20%，信息处理效率更高。
具体的做法：
让孩子每天回来给你讲一讲数学题，讲一讲他的解题思路，或是让孩子回来给你复述今天学过的课文，并进行拆解、精读。
语言是思维的载体。孩子在表达的过程中，需要调用大脑的知识储备，快速地梳理思路、组织语言。
表达能让孩子的大脑动起来。
在日常生活中，我们也可以就社会热点问题，跟孩子展开讨论和交流，鼓励孩子去大胆表达自己的想法。
写在最后：
别错过孩子大脑发育的高峰期！
孩子脑力足够强大，进入初中，他在学习上的优势会越来越明显，想不成学霸都难！
