孩子需要鼓励，就像植物需要水
师幼对话有技巧
在园相处少烦恼
幼儿园常用的这些良言妙语
老师，你说了哪几句呢？
01
孩子做错事了
或者没有做好时
美国教育家曾经说过一句著名的话：“在教育孩子的事情上，除了鼓励我不知道还有什么方法。”
在沟通的过程中，选择孩子容易听懂的字词句，句子表达要具体，便于孩子理解自己哪里做得好，应该继续保持，哪里没做好，需要改变，起到积极鼓励的作用。
话术参考：
1.做错了（描述具体事件）没关系，改正了就是好孩子。
2.你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧！
3.再试一次，一定会比刚才更好！
4.老师真想在下次看到你更出色的表现！
5.说错是正常的，老师最喜欢爱说的孩子了。没关系，再说一遍！
6.你一直都是一个聪明的孩子，要是遇到问题能再认真思考一下，那可就太棒了！
02
孩子指出
或纠正了老师的错误时
孩子勇敢指出错误，老师除了虚心接受之外，与孩子沟通时，语气是否和善有着至关重要的作用。
这样一种双向交流的过程，能使孩子更深刻地意识到什么样是正确的，也能密切双方的关系，使交流更加顺畅。
话术参考：
1.谢谢你指出了老师的错误，让老师早点改过来。
2.你们找出了老师的错误，真会观察问题，好厉害！
3.不好意思老师弄错了，谢谢你这么细心发现了，并且勇敢地向老师提出，老师以后会更小心不犯这种错误的。
4.你的课外知识真丰富，谢谢你帮老师指出来
03
孩子课堂中较活跃
话较多时
孩子们一遇到新鲜的事情，他们总是喜欢分享。
有经验的老师通常能够用抑扬顿挫的语气提问方式来和孩子进行交流，鼓励孩子学会倾听。
话术参考：
1.哇！你的声音真好听，你能大声读一遍吗？
2.小朋友们真精神呀！能不能站起来让老师看看？
3.来，请你跟大家分享一下你的作品，你一定有跟其他小朋友不一样的想法。
4.咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢？小朋友们还想多听听你那清脆的声音呢！可以再说一次吗？
5.你瞧，XX似乎有些新想法，可不可以和小朋友们分享呀？
6.希望下次手工活动，你是第一个做完手工的人哦！
04
孩子没有信心的时候
目光的接触本身就是一种交流和沟通。在与孩子进行交流与沟通时，老师的视线最好与孩子平行，最好的办法就是，蹲下来与孩子交流，让孩子感觉老师重视他，与老师处于平等的位置，交流起来更能感觉到老师的关爱。
话术参考：
1.你愿意把有趣的事情讲给大家听吗？
2.开动你的小脑筋去想一想，说错了也没关系，老师喜欢你这样爱动脑筋的孩子。
3.愿意和我说说悄悄话吗？
4.愿意和老师一起交朋友吗？
5.你心里是怎么想的，跟我说说行吗？
6.先说说你的想法，我很有兴趣！
7.你做得真神气，讲得真不错。
05
班级群活动
鼓励孩子继续坚持的语句？
阅读/运动/家务打卡等活动都是孩子们学会坚持、养成好习惯的秘籍。在给孩子鼓励反馈的过程中注重”坚持“本身，关注孩子在过程中的进步和努力，而不仅仅是结果。
话术参考：
1.给我们自己鼓鼓掌👏 恭喜宝贝们连续5天打卡成功，请继续加油💪
2.一个赞:你很棒! 两个赞:你最棒! 三个赞:你真棒!👍👍👍打卡活动继续加油哦
3.一分耕耘一分收获, 表扬👏积极分享视频的小可爱们，老师👩🏫期待你更多的视频哦！💖
4.宝贝👶🏻，老师🤓看得出你每天都很用心完成小任务，期待你的成长哦！❤️❤️
5.哇塞🙌热烈的掌声👏送给宝贝们! 过关了✅～耶～✌🏻~特此表扬!当然我们家长的教育才是功不可没的。👭
6.宝贝们今天的任务完成很认真💞，明天每人奖励一个小红花哦（或者什么小礼物）
7.不知不觉XX阅读已经陪伴大家X天。👏 👏我们看到孩子们对阅读越来越有兴趣 ，每天把读XX当作任务来执行🧐，XX分钟一秒都不少，有时还超额完成任务👏感谢家长的积极配合！一起携手见证孩子们留下进步的脚印👣 👣 ，每日学习活动继续加油！
06
鼓励👍话术
美国斯坦福教授实验证实：
正确的鼓励，比空洞的语言“你真聪明”
对孩子的成长更有利
当然对于鼓励，家长也要一视同仁
家园沟通有鼓励，教育配合更默契
