你们有没有发现：那些被夸“懂事有家教”的孩子，往往在学校活得最辛苦？被抢玩具不敢要回，因为“要分享”；被同学使唤不敢拒绝，因为“要助人”；被欺负不敢告状，因为“别惹麻烦”。这真的是礼貌、教养，还是某种形式的驯化？
昨日闺蜜跟我说，她二年级的儿子，上学期几乎整个学期的早读时间都被老师叫去打扫卫生。
直到这学期开学，孩子在收拾书包时随口提到：“不用带早读资料了，因为都要搞卫生，根本没时间早读。”
听到这话，她才意识到问题的严重性，赶紧和老师沟通，才发现原来是值日安排不合理，孩子一直被安排在早读时间打扫卫生，但他却不敢拒绝。
这让我想到《生活大爆炸》中的一句话：“你太善良，这个世界将把你啃得尸骨无存。”这句话虽然有点夸张，但却道出了一个现实——如果我们吃过“善良”的亏，就不应该再让孩子重蹈覆辙。
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一：为什么孩子会成为“牛马”？
1. 传统教育观念的影响
我们从小就被教育要“懂事”“听话”，这种观念深深扎根于我们的教育方式中。我们希望孩子不惹麻烦、不给别人添乱，于是总是教导他们要谦虚谨慎、不要和人起冲突。
然而，这种教育方式却容易养出太过有家教的孩子，给人一种能量很低的感觉，是不太受欢迎的！而且太听话太顺从的人会过得比较惨。
2. 缺乏自我表达和争取的勇气
心理学研究表明，孩子在成长过程中，自我表达和争取权益的能力是建立自信和独立人格的基础。
当孩子总是被压抑，不敢表达自己的想法和需求时，他们就会逐渐失去自我主张的能力。
而那些敢于表达自己的孩子，不仅能更好地维护自己的权益，还能在群体中获得更多的机会和尊重。
3. 社会环境的现实挑战
在现实生活中，社会环境并不会总是温柔以待。如果孩子总是过于顺从，不懂得争取自己的权益，他们很容易被当作“工具人”来使用。
比如，孩子在学校被安排不合理的工作，却不敢表达不满；在团队活动中，孩子总是被忽视，却不敢争取自己的位置。这些看似小事，却会逐渐影响孩子的自信心和成长。
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二：做好这两件事，孩子会越来越好！
不想孩子成为他人牛马，教会孩子有意识和有能力去保护自己，最关键的2种能力——表达自己的需求和争取自己的权益。
1. 教会孩子表达自己的需求
表达能力是孩子建立自信和独立人格的基础。我们可以通过以下方法帮助孩子学会表达：
- 倾听孩子的声音：当孩子和你说话时，一定要认真倾听，不要打断他们。让孩子感受到你对他们的尊重和关注。
- 鼓励孩子表达感受：当孩子遇到问题时，不要急于给出答案，而是先问：“宝贝，你心里是怎么想的？”这样可以让孩子学会表达自己的感受。
- 用游戏的方式练习表达：比如，可以和孩子玩“故事接龙”的游戏，让孩子学会用语言表达自己的想法。
- 多和孩子交流：每天抽出一点时间，和孩子聊聊学校的事情、朋友的事情，鼓励他们表达自己的看法。
2. 教会孩子争取自己的权益
我们希望孩子善良、有礼貌，但善良和礼貌不应该是以牺牲自我为代价的。我们更希望孩子能够勇敢地表达自己，敢于追求自己的权益。
- 引导孩子分析问题：当孩子遇到问题时，不要直接告诉他们答案，而是引导他们自己分析问题。比如：“宝贝，你觉得这个问题的难点在哪里？”
- 鼓励孩子尝试解决问题：当孩子提出解决问题的方法时，即使方法不完美，也要鼓励他们尝试。比如：“宝贝，你的想法很好，我们来试试看！”
- 教会孩子寻求帮助：当孩子遇到自己解决不了的问题时，要教会他们主动寻求帮助。比如：“宝贝，如果你觉得有困难，可以向老师或妈妈求助。”
- 学会拒绝不合理的要求：当孩子遇到不合理的要求时，要敢于说“不”。我们可以这样教孩子：“宝贝，如果别人的要求让你不舒服，你可以说‘不’，这不是不礼貌，而是保护自己。”
余华说：“当我们凶狠地对待这个世界时，这个世界突然变得温文尔雅了。”
所以，养孩子，就要把他养成“不好惹”的样子。对于孩子来说，这股“不好惹”并不是指粗鲁，也不是让他们满嘴胡话，而是指在关键的时候，敢于坚持表达自己的想法，并主动争取自己的权益。
这种“不好惹”，其实是孩子成长中特别重要的力量。孩子的“不好惹”才是生活顺遂的关键。
刷到是缘：留言复制：希望每一位父母都能意识到，孩子的善良和礼貌不应以牺牲自我为代价。教会他们表达和争取，才是真正的教养。
