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与初中生相处:就三个字

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开篇:一场“青春期”的碰撞

上周五晚上,我正准备和儿子聊聊他最近的考试成绩。

结果刚开口,他就一脸不耐烦地说:“妈,你别管了,我自己知道该怎么做!”

我愣了一下,心里有点委屈:我明明是为他好,怎么反倒成了“多管闲事”?

后来,我和一位资深班主任聊起这件事,她笑着说:“与初中生相处,其实就三个字——别较劲。”

这句话像一把钥匙,瞬间打开了我心里的锁。

原来,与青春期的孩子相处,真的不需要太多技巧,只要记住这三个字就够了。

01 第一个字:听

案例:从“说教”到“倾听”

朋友的儿子小凯以前是个“叛逆少年”,动不动就跟父母顶嘴。

后来,朋友决定改变策略:每次小凯发脾气时,她不再急着批评,而是先听他说完。

有一次,小凯因为考试成绩不理想,回家后摔门而入。

朋友没有发火,而是轻声问:“你是不是很难过?”小凯愣了一下,眼泪一下子涌了出来:“妈,我真的努力了,但就是考不好。”

朋友抱住他,说:“妈妈知道你很努力,没关系,我们一起想办法。”

从那以后,小凯变得愿意和妈妈分享自己的感受,亲子关系也缓和了许多。

方法:用“耳朵”代替“嘴巴”

青春期的孩子最需要的不是说教,而是倾听。

与其急着给建议,不如先听听他们的想法。

比如:“你今天看起来有点不开心,发生什么事了吗?”“你觉得最近学习压力大吗?”

这样,孩子会感受到被理解和支持,从而更愿意敞开心扉。

02 第二个字:放

案例:从“控制”到“放手”

邻居家的女儿小雨以前是个“乖乖女”,什么事都听父母的安排。

但进入初中后,她开始变得叛逆,经常和父母顶嘴。

后来,妈妈决定改变策略:不再事事插手,而是给她更多的自由。

比如:“周末你想怎么安排?”“作业是你的事,你自己决定什么时候写。”

一开始,小雨有点不适应,但慢慢地,她学会了管理自己的时间和生活,成绩也稳步提升。

方法:用“信任”代替“控制”

青春期的孩子渴望独立,父母的过度控制只会让他们更叛逆。

与其事事插手,不如适当放手。

比如:“你可以自己决定什么时候写作业,但后果要自己承担。”

“周末你想怎么安排?妈妈支持你。”

这样,孩子会感受到被信任,从而更愿意承担责任。

03 第三个字:夸

案例:从“批评”到“鼓励”

同事的儿子小杰以前成绩不太好,每次考试后都会被批评:“你怎么又考这么差?”

后来,同事换了一种方式:“小杰,这次虽然没考好,但我看到你在努力。

下次我们一起来改进,好吗?”

小杰听了,眼里闪着光:“妈,我真的可以吗?”

同事点点头:“当然,我相信你。”

从那以后,小杰开始主动学习,成绩也逐渐提高了。

方法:用“赞美”代替“批评”

青春期的孩子自尊心强,批评只会让他们更叛逆,而赞美则能激发他们的自信。

与其说“你怎么这么笨”,不如说“我看到你在努力,下次一定会更好”。

这样,孩子会更有动力去尝试和进步。

其实很简单

结与初中生相处,其实很简单。

其实就三个字——听、放、夸

听他们的心声,放他们的自由,夸他们的努力。

青春期的孩子像一只正在学飞的小鸟,既需要安全感,也需要自由空间。

与其和他们较劲,不如用爱和智慧,陪伴他们度过这段特殊的时光。

今天,试着用这三个字——听、放、夸,和你的初中生孩子相处。

你会发现,亲子关系变得更轻松,孩子的成长也更顺利。

让我们一起,用爱和智慧,点亮孩子的未来。

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