Deepseek火了之后，我经常刷到一个问题：AI会不会取代教师？
我的回答是：短时间内不会。
换一个问题：Deepseek对于孩子学习能不能有很大帮助？
我的回答是：短时间内不会。
AI确实很强大，整个春节我就在玩Deepseek，越玩越觉得这是个好工具。它真的能从海量的信息中找到很有价值的东西给你，而且速度极快。甚至连筛选、分类、整理成文的工作也一并给你做好了。
但是如果指望它能替代老师，我的判断是短时间内不会，而且对大多数家长来说，甚至都别指望它对孩子数学学习有很大的帮助。
当然，我相信肯定会有人拿点灯人这个职业来反驳我，说新技术的出现肯定会伴随着一些老的职业的消失。比如以前没有电灯的时候，伦敦有个职业叫点灯人，他们的工作就是天黑的时候点亮路灯，然后天亮了把灯熄灭。毫无疑问，这个职业在电灯普及以后就消失了，所以拿这个来类比倒也不算过分。
只不过教师这个职业和点灯人不太一样，因为点灯人的对象是灯，而且整个过程是机械化地重复。而教师面对的对象是人——如果你还记得总有一个老师都曾经对你们班喊过那句你们是我带过的最差一届就知道，教学可不是简单地机械化地重复。
事实上，教学大纲的调整这都不是啥大事，因为只要把新的版本输入进AI，给你搞个配套的课件对于AI来说甚至要不了一分钟。但是，把这些东西输出给学生，这个过程其实是很复杂的。
作为一名教师，他需要经常接收课堂上来自学生的反馈，根据不同层次的学生对自己的教学做出调整。一个数学老师假如面对我这样的学生，他可以讲得很轻松愉快，如果面对一个伪造自己有博士学位的赝品，可能就要想办法把自己拉低到那个层次，像哄狗一样把那些知识点嘴对嘴喂给它。
所以对于AI来说，这是一个很大的挑战——因材施教对于算法来说可能不是那么容易实现。因为算法是极度理性的产物，而教学活动本身就是有感性的因素在里面，这也是目前AI无法模拟的。
另外一点，为什么我认为AI对孩子学习短时间内不会有很大帮助呢？
因为家长根本没法分辨AI给你信息的真伪！
前几天b乎有个很火的帖子，发帖人是deepseek的创始人梁文锋，回应了冯骥提出的关于deepseek是国运级别的技术的言论，结果被证实这是一篇伪作，而且这篇伪作正是出自deepseek之手！
换句话说，deepseek在以假乱真方面有相当高的水平，如果不是专业人士，很可能根本无法分辨deepseek是在认真回答还是给你胡说八道。换句话说，你自己要有很高的水平，那么deepseek可以帮你如虎添翼，但是如果你自己段位不行，用deepseek帮孩子学习可能就是抱薪救火。
顺便说一句，那些能被淘汰的教师，只是因为专业技能不行被淘汰，而不是被AI所淘汰。
所以本质上，deepseek只是一款强大的工具，但是它也只是工具（而且想在教育孩子上发挥大作用的门槛很高）——至少在很长的一段时间内。
