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二年级寒假,《神笔马良》共读(7)

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昨天我们读到十兄弟运用自己的特殊本领去救父亲,可是皇帝可没那么讲信用,他用刀砍、用火烧、从高山上往下摔、用海水淹、用土活埋,用尽办法想把十兄弟置于死地,但都没有得逞,不过渔夫也没救出来。

回到家,渔夫的妻子没看到老渔夫,眼泪就下来了。十兄弟见状心里也很难受,他们几个商量一定要救出他们的爹。

这一次十兄弟齐上阵,排兵布阵与皇帝的兵马展开了一场激烈的战斗,到底结果如何,今天的内容将会揭开谜底,还等什么,我们赶快到书中一探究竟吧!

一、阅读内容:
P86-P104,即第九到第十四章节,大约2800字。故事大结局,看看和你想的是不是一样。

二、阅读要求:
1.先出声朗读,了解主要内容。
2.再默读,勾画出十兄弟和皇帝兵马对战情况,可用图梳理总结。
3.给每个章节概括小标题。
4.完成导读单。

三、阅读技巧
阅读勾画法,边阅读边勾划重要内容,便于提取主要信息。

四、阅读理解
阅读第68-86页内容完成下列练习。
(一)原文回顾
1.皇帝掘开( ),要用水淹死十兄弟一家,( )从窗口把他们的娘背出来,飞到屋边的一处土丘上。眼看淹不死他们,皇帝的士兵又( ),( )开始吸火。

2.原来,天上的大雨是( );地上的大水,是( )。

3.水被堵住了,火被扑灭了,可是千里眼的眼睛( ),阔嘴少了( ),说起话来有些漏风。

4.一场激烈的大战开始了。( )打头阵,( )迎上去了;( )打二阵,( ),冲过去了。( )哼出火焰,扔在士兵阵上的人堆里;( )在敌阵上空,专门用绳子套住将军的脖子;( )在地下钻来钻去,专门找那些( ),用利斧削他们的马蹄;( )用嘴吹气,地上刮起大风,吹得人仰马翻;最后是( )和( )出马,皇帝的兵马全军覆没。

(二)阅读理解
1.写出下列句子中划线词语的反义词。
①十兄弟急忙回头,放开脚步跑回去。( )( )

②皇帝的士兵的一举一动,他们都看得清清楚楚。( )

2.用\划掉下列句子中错误的读音。
①河水像头贪心不足的猛兽,吞没(mò méi)了一片又一片土地。
②只见它卷(juǎn juàn)着白白的浪花,向草屋冲(chōng chòng)来。

3.加标点。
草屋的后面( )皇帝的士兵又在点火烧屋了( )他们蹑手蹑脚地( )一个咳嗽了一声( )另一个说( )轻些( )

4.照样子,写一写。
说笑 说说笑笑 :

( )( ) ( )( )
香喷喷:( )( )( )

5.“声音像晴天响起了大霹雳,许多士兵被他叫软了腿,跑不动了;许多士兵给他叫破了胆,从马上摔下来。”这句话中用了( )和( )的修辞手法。

6.读完这个故事,你有什么收获呢?简单写一写。

附参考答案:
(一)1.河堤 飞天 放火烧屋 火鼻
2.千里眼给烟熏痛了眼睛,流出来的眼泪。 烟呛了阔嘴的喉咙,把肚里的河水都呕出来了
3.给熏得血红血红的 少了一颗门牙
4.铁头 昂着头 厚皮 挺着胸 火鼻 飞天 钻地 官员 阔嘴 大手 长腿

(二)1.①慢慢 收回 ②模模糊糊 2. méi juàn chòng
3.,。,,:“ !”
4. 打闹 打打闹闹 涂抹 涂涂抹抹
黑压压 乌溜溜 笑嘻嘻
5.比喻 夸张
6. 只要齐心协力,就一定能战胜困难。(答案不唯一)

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