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二年级寒假,《神笔马良》共读(6)

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今天是周六,也是《神笔马良》的第六次阅读。不知不觉这本书也过去一半啦!

十兄弟很快长大啦,他们充分利用各自神奇的本领帮母亲做家事和农活,日子也越来越好。可是他们的父亲还被皇帝关在监牢里受苦。

当渔夫的妻子说出这件事的时候,十兄弟都想去救父亲。他们能救出来吗?又是想什么法子救父亲的呢?赶快拿起书本,读一读今天的内容吧!

一、阅读内容:
P68-P86,即第五到第八章节,大约2800字。

二、阅读要求:
1.先出声朗读,了解主要内容。
2.再默读,勾画重点人物、时间和主要情节。

3.波浪线画出优美句子,△标注动词和关联词,直线标出优美词语。
4.给每个章节概括小标题。

5.完成导读单。

三、阅读技巧
内容联想法,对内容展开合适的想象,能使阅读更加有趣。

四、阅读理解
阅读第68-86页内容完成下列练习。
(一)原文回顾
1.十兄弟长大了,能帮母亲干活儿了。长腿和大手天天到大海里( ),千里眼和顺风耳天天到山上( ),飞天和钻地天天到地里( ),厚皮和铁头天天到山上( ),( )每天烧火煮饭,( )在草屋里看家。

2.千里眼的眼睛,( )过大河,( )过高山,( )得很远很远。

3.皇帝要砍渔夫的头,( )去救父亲;皇帝要烧死渔夫,( )去救父亲;皇帝要把渔夫拉倒高山上摔死,( )去救父亲;皇帝要把渔夫丢到大海里淹死,( )去救父亲;皇帝要把渔夫活埋,( )去救父亲。可是他们都没能救回父亲。

(二)阅读理解
1.给多音字选择正确的读音打√
①老渔夫的妻子重重(zhòng chóng)地叹了一口气,眼眶留又涌出许多泪水,伤心地哭起来了。

②十兄弟没有办法,个个胸口像有石块压着,心事重重(zhòng chóng)的。

③皇帝发怒地踢了他一脚,大声喝(hē hè)道。
④一冬无雪,妈妈要我多喝(hē hè)水。

2.选择正确的词语填空

得 的 地

①皇帝看( )冒火,他走上行刑台,抽出腰间( )宝剑,要亲自动手。

飘 漂 瞟

②鲜艳的五星红旗在风中( )扬。
③落叶像一只小船( )浮在河面上。
④皇帝( )了他一眼。

3.把词语补充完整
( )的钢刀 ( )的火舌

高兴得( ) 一( )微笑

一( )山冈
4.仿写句子
声音像一阵风,送进了顺风耳的耳朵。
……像……

5.给五——九章节列个小标题

十兄弟虽然各有本领,可是他们面对的是一个不讲信用的皇帝,尽管用尽了自己的本领也没能救回父亲。

回到家看到母亲伤心的样子,他们也很难过,怎么办呢?经过这一回,他们明白了,皇帝那么狡猾,光凭自己本事是不行的。

接下来,皇帝会放了渔夫吗?十兄弟又如何营救父亲,我们明天继续分享!

附参考答案:
(一)1.去打鱼 去打猎 去种地 去砍柴 火鼻 阔嘴
2.射 穿 瞧 3.铁头 火鼻 厚皮 长腿 钻地

(二)1.zhòng chóng hè hē
2.得 的 飘 漂 瞟
3.雪亮 红红 手舞足蹈 丝 座
4.阳光像金子,洒遍高山、田野和小河。(示例)
5.五——十兄弟勤劳能干
六——十兄弟准备救父
七——十兄弟救父
八——皇帝心生计,十兄弟商议再救父(答案不唯一,意思对即可。)

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