共性教育与个性发展
做父母的，当然都希望孩子快乐成长，快乐学习，可总是很难做到，而培养有个性的孩子更是难上加难，这里就涉及到共性教育与个性发展的矛盾。
01、共性教育
孩子们从小接受的教育，教育局有统一的大纲，学校有统一的课程，教师有统一的教案。每个坐在教室里面的学生，拿到的课本，接受的教育形式和内容都一样。
这种教育的背后理念是期望每个学生的学习和成长结果都一样。这样教育好处是，能够最节省成本和资源地让学生达到社会需要的要求。坏处是，没有顾虑到学生的个体差异，结果只能是迟钝的学生跟不上，聪明的学生不满足，天才儿童不能脱颖而出。
02、个性发展
孩子们就好似大千世界的叶子一样，没有两片完全相同的叶子，同样也没有完全相同的孩子。
因此，真正的教育，需要将小孩当作一个独立的人格来引导，以孩子的发展为中心，以尊重孩子为前提，把握孩子的个性特征，顺其自然（而不是任其自然），因势利导，扬个性之长，弃个性之短，使他们个个成才。
