如果说你的孩子出现了这3种情况，那咱们就必须要注意，如果你继续再这样做，那肯定就“坑”了啊，其实在咱们的早期教育里有个词非常重要，那就是控制欲，爸爸妈妈最难把握的就是爱的尺度，对不对？爱孩子是好事，但是如果爱变成一个控制，那么对孩子来说就只剩伤害了，那如果你继续这么做，就会坑了孩子，影响孩子大脑发育的快速成长，为什么呢，因为大脑的可塑性会随着年龄的增加是逐渐变低的，如果错过了这样一个引导孩子大脑发育的好时机，以后可能你想很好的引导就更难，那现在魜魜给大家梳理一下是哪3个迹象。
第一种迹象：孩子随便怎么样都行毫无主见，如果说你在生活上让孩子衣来伸手饭来张口，怕烫着、碰着孩子，孩子遇到困难马上就去帮他解决，这种过度帮扶其实本质上是一种控制，表面上我为孩子好，但本质上其实并不利于他培养自我管理和自信，如果说你们家孩子也是这样，那咱们就一定要学会实时的退后，对耐心教导他们做事的方法和注意的要点，犯了错没关系的，犯错才能成长。
第二种迹象：孩子没有担当习惯推卸责任，孩子忘记带个小水杯被老师说了，却哭着怪爸爸妈妈没提醒；做手工没做好就埋怨爸爸妈妈没有在旁边帮忙，为什么呢，这都是以为内家长把孩子该承担的责任全拦在了自己身上，孩子就会觉得这些事情都不是我自己的事情，不是我的问题，都是爸爸妈妈的错。那么这个时候，咱们就要给孩子一些自由发挥的空间，比如让孩子自己整理去幼儿园要用的小书包，即使是刚开始他可能会忘记带东西，但是时间长了孩子可能就学会自己负责。
第三种迹象：孩子性格固执情绪敏感，孩子的自我意识是在慢慢的萌芽的，要是总是出现我们向东孩子往西走的这种情况，那我们就需要反思一下，孩子为什么能够像个小刺猬一样竖起这个刺来保护自己，可能在幼儿园特别叛逆，老师让排队他不排或者情绪特别敏感，稍微被老师说一下就大哭大闹，这真的不是孩子故意调皮捣蛋，这是一种反抗。如果孩子崩溃大哭，我们就不要强硬压制孩子了，要多听听孩子的想法，比如我们让孩子能够有表达自己意愿的机会，因为只有孩子做了自己的选择，遇到困难他才能够有更多的忍耐心和努力。
所以魜魜一直有一个观点，就是养娃我们不用当专家，你听我讲就行，但是你不能够一知半解，因为很多重要的事情，真的是关乎到孩子的未来。
