01
昨天,我们预习了一年级语文下册识字1《春夏秋冬》。今天我们来预习识字2《姓氏歌》。
这篇课文介绍了我国部分姓氏,旨在激发学生热爱祖国文化的热情,增强民族自豪感,培养学生学习和探索的兴趣,同时继续积累和学习字词的知识。本课要求学生会读会认的生字有12个,分别是“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官”。预习时,可根据课文后边的生字表,进行音节拼读,看孩子能否自己拼读出来。如有读错情况,及时进行纠正。
这里,我们认识3个新的偏旁。“张”的偏旁是“弓字旁”;“赵”的偏旁是“走字旁”,这里要和“走之底”区分一下;“钱”的偏旁是“金字旁”。
学习了生字,我们继续朗读课文。课文内容简单易懂,读起来朗朗上口,特别容易背诵。课文后边也有“背诵课文”的要求。所以,尽量多读几遍,把课文读熟,争取达到背诵程度。
02
本课要求学生会写的字有7个,分别是“姓、么、国、方、什、双、王”。
“姓”字是左右结构,左边是“女字旁”,右边的字是“生”。注意,“女字旁”的第一笔是“撇点”,第二笔是“撇”,第三笔是“横”。笔顺不要写错。再就是“女字旁”和“生”之间的距离要紧凑,不要变成两个独立的字。组词可组成“大姓”、“百姓”等。
“么”字是独体字,第一笔是“撇”,第二笔是“撇折”,第三笔是“点”。组词可组成“什么”、“多么”等。
“国”字是全包围结构,注意笔顺。第一笔是“竖”,第二笔是“横折”,写到这里后再写里面的“玉”,最后再写“横”封口。里面的“玉”字不要漏写“点”。实践中经常有孩子忘记写点,这里多多提醒。组词可组成“大国”、“中国”等。
“方”字是独体字,第一笔是“点”,第二笔是“横”,第三笔是“横折钩”,第四笔是“撇”。注意第三笔和第四笔的顺序不要颠倒。组词可组成“比方”、“长方”等。
“什”字是左右结构,左边“单人旁”,右边“十”字。注意左右两部分之间距离要紧凑一点,不要分成两个独立的字。组词可组成“什么”等。
“双”字是左右结构。注意左边“又”的最后一笔是“点”,右边“又”的最后一笔是“捺”。两部分之间距离要紧凑。组词可组成“双方”、“双人”等。
“王”字是独体字。第一笔是“横”,第二笔是“横”,第三笔是“竖”,第四笔是“横”。注意,第四笔“横”要比上边两横略长。组词可组成“大王”、“国王”等。
学完了生字的写法,可以在课本的田字格里,先描红后仿写。写字的时候要注意坐姿和握笔的姿势。还可以在田字格本上练习书写。
同时,可以问问孩子,怎样向别人介绍自己姓什么?如:我姓李,木子李;我姓张,弓长张等。
今天先说到这里。