亲爱的爸爸妈妈们，
以前分享了很多数学学习方法，大部分是身边孩子的实战经验总结，大到费曼学习法、间歇休息法、小到考试草稿使用方法，更多的是面向和我家一样的普通孩子，今天分享一种数学进阶学习法，适合期末考试135分（满分150分）或108分（满分120分）以上的孩子进阶使用，特别是寒假预习下一学期的课程的时候，爸爸妈妈们注意甄别使用。
我教过的一个学生小辰。这孩子可有意思了，从来不按套路出牌，上课前就开始刷题，课本都不带翻一下。可你们猜怎么着？这孩子的数学成绩竟然总是班上第一。
我问过小辰是怎么学数学的，他给我说了一套让人眼前一亮的学习方法。今天我就把这套方法分享给爸爸妈妈们，其实这也是我大学快速刷题考证使用的方法，后面再说。
大家看到标题可能会觉得不可思议，先做题目，后看课本，这不是本末倒置吗？
咱们传统的学习方式都是先上课听讲，然后看课本，最后做练习。可小辰偏偏反其道而行之，他的学习顺序是：先看题目 → 自己动手解题 → 碰到不会的再翻课本 → 最后总结方法。
你们肯定想问了，这样学习真的有效吗？
我可以很负责任地告诉你们：这种方法不仅有效，而且特别适合数学进阶学习。
咱们想想看，孩子在学校听完课，回家就开始刷题，这时候他们脑子里的概念都是灌输进来的，被动接受的，主次知识点还搞不清。就像你给孩子买了一件新衣服，让他闭着眼睛穿，肯定会觉得别扭。
但小辰的方法不一样。他先看题目，遇到不会的就停下来思考：”这道题考的是什么知识点？我该用什么方法解决？”通过这种思考，他的大脑就像被敲醒了一样，变得特别活跃，这也是那位伟人所提倡的积极发挥主观能动性。
有时候遇到真不会做的题目，他才会去翻课本。这时候的课本阅读就变得特别有针对性，不是漫无目的地看，而是带着问题去找答案，这个时候主干之分就特别明显，也只有主要知识点才会反复考察，采取各种题型考查。
我给你们举个例子。有一次小辰遇到一道相似三角形的题目，他想了半天解不出来。这时候他才翻开课本，当看到公式的那一刻，他恍然大悟：”原来是这样啊！”这种感觉，就像你饿了才吃饭，特别香。
学习数学最忌讳的就是死记硬背。看完课本就觉得自己会了，这是很多孩子的通病。但等到做题的时候，他们就傻眼了，因为题目变了形式，他们就不会用了。
小辰这种方法的好处就在于，它能让孩子在实践中发现问题，主动去寻找解决方法。这样不仅印象深刻，而且更容易举一反三。
那爸爸妈妈们可能会问了：这种方法是不是所有孩子都适合呢？
这就得看情况了。如果你家孩子之前的数学基础不错，完全可以试试这个方法。但如果基础特别薄弱，那最好还是先把基础打牢，再慢慢尝试这种方法。
我建议爸爸妈妈们这样做：
给孩子准备一本难度适中的习题集，让他们每天挑选几道题先做做看。遇到不会的，不要着急告诉他们答案，而是引导他们去翻课本找方法。
等孩子养成了这种学习习惯，你就会发现，他们学习数学的兴趣突然上来了。因为这种学习方式特别像破解谜题，既有挑战性，又充满成就感。
记住啊，学习不是为了应付考试，而是培养解决问题的能力。让孩子养成主动思考的好习惯，比单纯地追求分数要重要得多。
爸爸妈妈们，你们说是不是这个道理？
