习作一：猜猜他是谁
范文1：运动小健将
在我们班上，有这样一位同学，每当体育课或运动会时，他总是最耀眼的那颗星。他个子高高，皮肤晒得健康的小麦色，笑起来眼睛眯成一条缝，让人感到格外亲切。他喜欢穿着轻便的运动服，脚下总是踏着一双运动鞋，仿佛随时准备冲向操场。
他跑步的速度非常快，就像一阵风掠过操场，每次短跑比赛都能轻松夺冠。此外，他还擅长篮球和足球，无论是传球、射门还是防守，都做得有模有样。大家都称他为“运动小健将”。他不仅运动能力强，还乐于助人，经常帮助同学们提高体育成绩。
评语：这篇作文生动地描绘了一位热爱运动、乐于助人的同学形象。通过外貌描写和具体事例，突出了他的运动特长和乐于助人的品质，让读者能够清晰地感受到这位同学的特点。
范文2：绘画小天才
我们班有一位“绘画小天才”，她有一头乌黑亮丽的长发，眼睛大大的，仿佛能洞察世间万物的美好。她特别喜欢画画，每当有空闲时间，就会拿出画笔和画纸，沉浸在创作的世界中。
她的画作总是充满创意和色彩，无论是风景画还是人物画，都能画得栩栩如生。有一次，她画了一幅春天的风景画，画中的花朵娇艳欲滴，小鸟在枝头欢快地歌唱，让人仿佛能闻到花香、听到鸟鸣。这幅画在班级展览时，赢得了大家的一致好评。
评语：这篇作文通过细腻的外貌描写和具体的画作事例，展现了这位同学的绘画才华和创造力。语言流畅，情感真挚，让读者对这位“绘画小天才”产生了深刻的印象。
范文3：小小音乐家
我们班有一位“小小音乐家”，他身材瘦小，但每当他拿起乐器时，就像变了一个人似的，充满自信和魅力。他喜欢弹钢琴，每当他弹奏时，悠扬的琴声就像潺潺流水般流淌在教室里，让人沉醉其中。
他不仅钢琴弹得好，还会吹奏口琴和笛子，每次班级活动或节日庆典，他都会为大家带来精彩的表演。他的音乐天赋得到了老师和同学们的赞赏，大家都期待着他未来能在音乐领域取得更大的成就。
评语：这篇作文通过对比外貌和演奏时的状态，突出了这位同学的音乐才华和表演魅力。同时，通过具体的事例和同学们的期待，展现了他在音乐领域的潜力和前景。语言生动，情感饱满，让读者对这位“小小音乐家”充满了敬意和期待。
习作二：写日记
范文一：快乐的周末
7月8日 星期六 晴
今天是个阳光明媚的日子，我和爸爸妈妈一起去郊外野餐。一大早，我们就准备好了所有的东西，有美味的三明治、果汁、还有我最爱的水果拼盘。一路上，我兴奋地哼着小曲，看着窗外的风景，心里别提有多高兴了。
到了目的地，我们发现了一片绿茵茵的草地，旁边还有一条清澈见底的小溪。我们铺开野餐垫，开始享受美食。爸爸还特意为我准备了风筝，我拉着风筝线在草地上奔跑，风筝越飞越高，好像要碰到蓝天上的白云了。
下午，我们沿着小溪散步，我还捡到了几颗漂亮的石头。夕阳西下，天边染上了金黄色，我们依依不舍地回家了。今天真是一个快乐的周末！
评语：小作者用生动的语言描述了与家人一起野餐的欢乐时光，展现了大自然的美丽和家庭的温馨。文章条理清晰，情感真挚，是一篇优秀的日记。
范文二：我学会了骑自行车
7月15日 星期六 晴
今天，我终于学会了骑自行车！早上，爸爸陪我一起去公园练习。一开始，我还需要爸爸扶着车座才能摇摇晃晃地前进。但是，经过几次尝试，我渐渐找到了平衡感。
当我鼓起勇气，试着自己骑时，虽然一开始还是摔了几跤，但每次跌倒后我都勇敢地爬起来，继续练习。爸爸在一旁鼓励我：“加油，你一定可以的！”终于，在无数次尝试后，我可以独立地骑着自行车在公园里绕圈了！
那一刻，我感到无比的自豪和快乐。爸爸也露出了欣慰的笑容。我学会了骑自行车，真是太棒了！
评语：小作者通过描写自己学习骑自行车的经历，展现了坚持不懈的精神和勇于挑战的勇气。文章语言流畅，情感真挚，是一篇充满正能量的日记。
范文三：我的生日派对
8月5日 星期日 阴
今天是我的生日，爸爸妈妈为我举办了一个热闹的生日派对。一大早，家里就布置得喜气洋洋，彩带、气球、还有一个大大的生日蛋糕，让我兴奋不已。
下午，我的朋友们陆续来了，他们带来了漂亮的礼物和祝福。我们一起玩游戏、唱生日歌、吃蛋糕，还拍了很多有趣的照片。最让我开心的是，妈妈为我准备了一个特别的惊喜——一个我期待已久的乐高玩具套装！
虽然今天天气有些阴沉，但我的心里却充满了阳光。这个生日派对让我感受到了家人和朋友的温暖与关爱，真是太幸福了！
评语：小作者以细腻的笔触描绘了生日派对的温馨场景，展现了家人的关爱和朋友的友谊。文章条理清晰，情感真挚，是一篇充满温馨和幸福的日记。
习作三：我来编童话
范文一：勇敢的小兔子与魔法森林
从前，在一片遥远的魔法森林里，住着一只名叫灵灵的小兔子。灵灵有着雪白的毛皮和一对机灵的大眼睛，她总梦想着能探索森林深处的秘密。
一天，森林里传来了一个消息，说深处藏着一颗能实现愿望的魔法宝石。许多小动物都想去寻找，但又害怕森林里的危险。灵灵决定，她要成为第一个找到魔法宝石的小兔子。
带着勇气和智慧，灵灵踏上了旅程。她遇到了狡猾的狐狸，但用机智躲过了它的陷阱；她跨过了湍急的河流，与善良的河马交了朋友。最终，在一片璀璨的星光下，灵灵找到了那颗闪耀着光芒的魔法宝石。
她闭上眼睛，许下了让世界更加美好的愿望。从那以后，魔法森林变得更加和谐，小动物们也更加团结友爱。灵灵成了森林里的英雄，她的故事被传颂了很久很久。
评语：小作者编织了一个充满勇气和智慧的童话故事，小兔子灵灵的形象生动可爱，情节跌宕起伏，结尾寓意深刻，是一篇富有教育意义的佳作。
范文二：彩虹桥下的秘密
在一个遥远的国度，有一座神秘的彩虹桥，它连接着陆地与云端之上的仙境。桥下隐藏着一个不为人知的秘密——一个被遗忘的花园。
花园里住着各种奇花异草和会说话的动物。一天，一只名叫奇奇的小鸟不小心从云端掉落，落在了这个花园里。奇奇发现，这里的每一朵花、每一片叶子都有着自己的故事和魔法。
在花园深处，奇奇遇到了一位慈祥的花仙子。花仙子告诉奇奇，只有心灵纯净的人才能发现这个花园，而奇奇的到来正是为了唤醒花园的生机。于是，奇奇开始与花园里的朋友们一起，用爱和勇气守护这片土地。
随着时间的推移，彩虹桥下的花园再次焕发生机，成为了仙境中最美丽的风景。奇奇也成为了花园里的守护者，与朋友们共同编织着更多美好的故事。
评语：小作者创造了一个充满想象力的童话世界，彩虹桥下的秘密花园充满了神秘与美好。故事中的奇奇勇敢、善良，与花园中的朋友们共同守护家园，传递了爱与勇气的主题。
范文三：月亮船上的冒险
在遥远的夜空中，有一艘神奇的月亮船，它只在满月之夜出现，载着勇敢的孩子去探险。小猫咪米米一直梦想着能乘坐月亮船，去看看星星和月亮背后的秘密。
终于，在一个满月之夜，米米被月亮船选中，开始了她的冒险之旅。月亮船上有着各种各样的魔法道具，米米用它们解决了旅途中遇到的各种难题。她帮助了迷路的小星星找到回家的路，还救了一只被困在云朵中的小鸟。
在月亮船的带领下，米米见识了宇宙的浩瀚与美丽，也学会了勇敢与善良。当月亮船缓缓降落回地面时，米米知道，这段冒险将成为她一生中最宝贵的回忆。
评语：小作者以月亮船为线索，编织了一个充满奇幻色彩的童话故事。小猫咪米米的形象活泼可爱，她勇敢、善良，在月亮船上的冒险中学会了成长与珍惜。故事富有想象力，语言生动，是一篇优秀的童话作品。
习作四：续写故事
范文一：《小猫钓鱼》续写
小猫花花上次因为没有耐心，一条鱼也没钓到。这次，她决定再次尝试，并且要学会耐心等待。
花花带着鱼竿和鱼饵，来到了上次失败的小河边。她找了一个安静的地方坐下，深深地吸了一口气，告诉自己：“这次，我一定要有耐心。”
时间一分一秒地过去，花花盯着浮标，一动不动。突然，浮标猛地沉了下去，花花心中一喜，立刻用力提起鱼竿。哇！一条大鱼跃出水面，在阳光下闪着银光。
花花高兴极了，她终于明白了耐心的重要性。她小心翼翼地把鱼放回河里，因为她知道，这条鱼也有自己的家。但她知道，下次再来钓鱼时，她会更有信心，因为她已经学会了等待。
评语：小作者成功地将《小猫钓鱼》的故事进行了续写，通过小猫花花的再次尝试和成功，强调了耐心的重要性。故事情节连贯，语言生动，是一篇很好的续写作品。
范文二：《三只小猪》续写
三只小猪用自己的智慧打败了狼之后，过上了平静而快乐的生活。但有一天，狼带着它的朋友——一只狡猾的狐狸，又回到了村庄。
这次，狼和狐狸计划了一个更复杂的阴谋。它们假装是来帮助村庄修建防御设施的，实际上却想在夜晚破坏房屋，再次袭击小猪们。
但三只小猪早已不是当初那个容易受骗的小家伙了。它们发现了狼和狐狸的阴谋，决定再次用智慧来保护自己。它们设计了一个陷阱，让狼和狐狸掉入其中，然后向村民们发出了警报。
村民们齐心协力，将狼和狐狸赶出了村庄。从此，三只小猪不仅成为了村庄的英雄，还教会了大家如何保护自己，共同维护家园的安全。
评语：小作者巧妙地续写了《三只小猪》的故事，通过引入新的角色和情节，展现了小猪们的智慧和勇敢。同时，也传递了团结和自我保护的重要性，是一篇富有教育意义的续写作品。
范文三：《狐狸和葡萄》续写
狐狸因为够不到葡萄而说葡萄是酸的。但有一天，它遇到了一只聪明的乌鸦，乌鸦告诉它，其实有一种方法可以轻松摘到葡萄。
狐狸半信半疑地跟着乌鸦来到了葡萄园。乌鸦教狐狸用树枝和藤蔓制作了一个简易的梯子。狐狸小心翼翼地爬上梯子，终于够到了那些诱人的葡萄。
尝了一口后，狐狸惊讶地发现，这些葡萄竟然如此甜美。它意识到，自己之前的判断是错误的。狐狸感激地看着乌鸦，说：“谢谢你让我明白，有时候，我们只是因为方法不对而错过了美好的事物。”
从那以后，狐狸不再轻易否定自己无法得到的东西，而是学会了寻找解决问题的方法。它也变得更加谦虚和友善，与森林里的其他动物建立了深厚的友谊。
评语：小作者以《狐狸和葡萄》为原型，创作了一个富有哲理的续写故事。通过狐狸的经历，传达了勇于尝试、寻找方法和保持谦逊的重要性。故事情节生动，语言流畅，是一篇优秀的续写作品。
