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一年级怎么陪:期末复习冲刺,孩子忙,家长累,怎么办

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这几天有点忙,女儿本周日要期末考,儿子也是临近要放寒假了。列俩孩子的寒假计划,安排各个班的上课时间。另外单位到了这个时间也是很忙。下班回来已经感觉筋疲力尽了。弄完孩子作业、打卡任务,洗漱后,才有我自己的时间。所以,这段时间的公众号日更时间都是儿子睡着了,我才写了的。

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在特别忙碌的日子里,在时间不够用情况下,我觉得妈妈们更好照顾好自己,对自己不要那么苛刻。一定要每天怎么样,一定要达到什么目标。有时候我们的生活和时间管理需要有“松弛感”。

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那么松弛感体现在哪里呢?

第一,“松弛感”体现在给自己松弛有度的空间,自己能享受当下。

前段时间不忙,每天听播客,看书,写阅读笔记都很常态。这几天忙碌了之后,打乱了生活的节奏。身体也有些劳累,所以很多都做不到了。

但是我却学会了不紧不慢享受当下,想翻一页书,就两三页看看。想不听播客就这么散散步就走一走。想泡杯茶,就泡一杯慢慢喝。给自己松弛有度的空间,偶尔懒漫也可以。

人生走得是过程,不能为了追逐最终的结果而忽略沿途的风景。

第二,“松弛感”体现在知道自己内心想要的是什么?给予它时间。

儿子这两天学习状态也不是很好,因为学校也临近期末了,主课老师上课时间比较多,把他喜欢的科学课给占了。另外回来写的作业也比平时多一些,他有些小情绪。

这就会导致每天打卡任务也会少一些。本来小古文音频要跟读三遍,儿子只愿意跟读两遍。少一遍就少一遍吧!接纳孩子的这样的状态,调整了两天,他今天的学习状态比昨天好了很多。

当你知道这件事是长期主义的时候,你就不会着急,就会给予他时间,慢慢来。

第三,“松弛感”在于自己能调节好自己的情绪。

今天儿子学校无纸化测评,一天在校都很兴奋,数学老师还利用空余时间考了个试。放学回来,儿子就带回了这张数学试卷,扣了7.5。有6.5不应该错。包括一看那试卷上的字我就知道没端正态度。放以前我会发脾气。

现在直接把试卷分析一下,哪里应该错的,哪里不应该错。错题思路让孩子给我讲一下,孩子都会那就过了,自己少了很多情绪内耗,

具有松弛感的人,是能接纳自己的所有情绪和状态,保持心态平和。当发现自己情绪会有波动的时候,会进行自我调节,回归到比较平静的状态。

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那么如何做到松弛感的时间管理呢?

第一,累了你就睡觉、休息。

时间管理需要顺应人体规律。我有时候为了完成一件任务就会忙到半夜,导致白天一天没有精神,晚上情绪和精力就会很差,对孩子发火。

现在我学会自我觉察,知道自己身体状态不行,出现了困乏的状态,那么就立马去休息,去睡觉。因为“睡觉是第一良药,能够调节我们的身体。”

有时候中午一定会午睡20分钟。如果不能睡觉,我就放空自己,眯一会儿或者出去走走,看看天,看看树,看看草。

第二,设定及格线,对自己不要过于完美。

我是个接近完美主义者。之前自己每天会有很多计划,有时候遇到突发情况,结果完成不了,自己就会很纠结,导致自己很受挫。现在我会降低自己的心理预期。哪怕设定的三只青蛙,每天吃掉一只也是不错的。

凡事急不得,也不可能一口吞块饼。树立长期目标,给自己多一点耐心。路径正确,收获只是时间问题。对自己说加油。

第三,形成做事情的经验总结sop。

什么叫sop呢?比如我们早起后,不需要去想我要干什么?你就会自然而然地去刷牙、洗脸等等。这是不需要我们去抵触的事情,做起来毫无压力,这就是习惯的推力,习惯是最常见的sop。

工作中,一些固定要完成的事情,可以形成sop,这样你办事情的时候,就能减少能耗,能耗减少,那么你做事就会越轻松,感觉就会越舒适。

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第四,同一时间段时间折叠术让你效能翻倍。

比如,下班的时候边开开车,边收听博客。比如,儿子唱歌、练声的时候,我拖地、打扫。再比如,陪娃写作业的时候,我看书。

这样一段时间两种产出,是不是有一种赚到的感觉。

写在最后:

今天下班同事跟我说:“快回家吧,去去班味儿。”“回家后陪娃写作业,去不了班味儿。”说完,很是感慨:临近孩子期末结束,妈妈们都过得太过忙碌、紧绷和压抑了。

《5%的改变》这本书里有这样一句话:即使身陷痛苦,他们也总是在徒劳无功的老路上打转。关键是走一条新的、不曾走过的探索之路。

所以,当我们知道自己的忙碌感、紧绷感和压抑感让自己很不舒服的时候,我们就要试着绕过平时自己惯性的阻力,去尝试上面所提供新方法一样,去尝试从没有做过的事情,这样才会获得不一样的体验。比如,获得松弛感。

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