30年教龄老师直言：宁可孩子成绩差，也别送他去上补习班
最近在和一群家长聊天时，大家提起补习班的话题可谓是一肚子苦水。
“我家孩子一周三个补习班，连周末都没时间休息。”
“班里三分之二的孩子都在上补习班，不上感觉就落后了。”
“补习费一个月要好几千，家里经济压力很大。”
听着这些话，我不禁想起前几天在抖音上看到一位有30年教龄的老班主任说的一番话：“即使孩子考倒数第一，也不建议去补习班，越补越差！”
这位老师的观点让我深有感触。作为一名从事多年亲子教育工作的过来人，我也想和各位家长聊聊，为什么补习班未必是提升孩子成绩的好选择。
一、补习班的三大误区
1. 短期提分是假象
很多补习班打出“一个月提高30分”的口号，但这种提升往往是靠刷题和技巧堆出来的。孩子们在考试时可能会暂时得高分，但这种不够扎实的知识积累，很容易在面对更难的题目时土崩瓦解。
2. 影响课堂学习效率
我发现，不少上补习班的孩子反而在学校课堂上不认真听讲了。他们觉得：“反正补习班老师都讲过了”，这种心理让他们错过了最重要的课堂学习时间。
3. 透支孩子的精力和热情
放学后马不停蹄地赶去补习，周末也被各种课程塞满，孩子们哪还有时间玩耍、运动和休息？长此以往，不仅影响身体发育，还容易对学习产生厌倦情绪。
二、我见过的典型案例
记得去年我遇到一位家长，她家孩子小明原本是个活泼开朗的男孩，成绩虽然不是特别出众，但学习态度还不错。
为了提高成绩，这位妈妈给孩子报了语数英三个补习班。半年下来，小明不仅成绩没有明显提高，反而经常喊头疼，晚上睡不好觉，上课注意力也难以集中。
最后在班主任建议下，果断停掉了补习班，改为每天放学后先休息一小时，再自主完成作业。慢慢地，小明的精神状态好了，学习效率反而提高了。
三、那么，如何真正帮助孩子提高成绩？
1. 培养良好的学习习惯
与其花大价钱补习，不如帮助孩子养成专注听讲、按时完成作业的好习惯。这才是提高成绩的根本。
2. 保证充足的休息时间
孩子的大脑需要适当休息才能更好地吸收知识。每天留出固定时间让孩子运动、玩耍，反而能提高学习效率。
3. 做孩子的学习伙伴
我们可以陪孩子一起复习当天的功课，了解他们的学习难点，适当给予指导。这种方式比补习班更有温度，效果也更好。
最后的话
教育不是短跑，而是马拉松。与其急功近利地把孩子往补习班推，不如耐心陪伴，帮助孩子找到适合自己的学习节奏。
相信我，只要我们不给孩子太大压力，让他们保持学习的兴趣和热情，成绩自然会慢慢提升。教育的最终目的不是分数，而是培养一个身心健康、快乐成长的孩子。
你觉得呢？欢迎在评论区分享你的观点和经验。
