这个周末比较成功，因为闺女每天都在十点半前熄灯睡觉，要知道这周末她还上了数学和钢琴两节课呢，足见效率有提高。
上周二晚上放学后，闺女班主任ＱＱ小窗我，对闺女提出批评，原因是放学离校总是很晚。
老师说，放学后不抓紧回家不是个好习惯，有安全隐患不说，会带来做事拖沓、浪费时间，以及和其他同学多说话、乱说话可能引起矛盾等诸多不良后果，让我一定关注她的到家时间，督促她调整。
看了老师的留言，我颇有一种恍然大悟的感觉——怪不得闺女每天到家都得到七点半左右呢！一直以为是学校放学晚，原来是闺女放了学不抓紧回家啊！这娃是在学校被管了一天，所以放学后想放飞一下，和小伙伴儿们发发疯吧。
我家就住在学校旁边，步行五分钟就能进校门，闺女都是自己上下学，除非她特殊要求，基本没接送过她。
闺女放学到家的时间很随机，每天都不一样。有时候晚延时拓展辅导下课本来就很晚了，她还会习惯性地和好朋友玩一会儿才回家，最晚的时候将近八点才到家。
我以前觉得吧，放学了孩子们都放松一下，互相说说笑笑，或者讨论一下问题，找老师谈谈心聊会儿天，晚回家一会儿也没啥，所以对她的放学回家时间没做过要求，只在家备好饭菜等着，确保等她进门能立刻开饭。
有时候在家等得着急，就跟好朋友的妈妈联系，互相问问对方到家了没，如果都没到家就知道俩人又一起在学校，略安心一些，如果再着急了就出门迎迎她。
虽然也会因为闺女的晚归，而纠结于几点做好饭才正好；也会闹心于回家本来就晚，再磨蹭一会儿才开始写作业，睡觉就更晚了。
但我从来没有因为晚归批评过她，最多就是问她：今天怎么这么晚啊，妈妈等着可着急了。只要她给出个合理的解释，就过去了，一直没有太较真儿，更没有联想到老师所说的这么多问题。
那天被老师这么一批评，我才感觉好像真是这么回事，这才意识到我这心属实有点太大了。
冬天放学天都黑透了，确实不安全。
放学不抓紧回家，在学校滞留，确实是对学校管理不利。
和同学在一起嘻嘻哈哈起来就没有时间概念了，确实是容易拖沓。
青春期的小孩爱八卦，闲话说多了话赶话的，确实容易产生矛盾。
并且，我感觉心里有一根弦被悄然拨动——对呀！闺女放学可以不这么晚啊！闺女放学到家的时间点完全可以不那么随机啊！如果闺女每天放学能在六点半小时到家的话，相应的晚睡问题完全有可能得以解决呀！
果然批评使人进步！班主任老师的一次批评，给我提供了解决晚睡问题的新途径，让我萌生了新希望。
第二天晚上闺女放学到了家，我和她简单寒喧了几句，就直接进入了正题：“闺女，昨天老师在ＱＱ上小窗我了，对你提出了批评。”
闺女一愣，表情略有些紧张：“批评我啥了？”
我把手机ＱＱ聊天页面打开，让她自己看，闺女看完之后才放松了，颇有些无奈地说：“好吧，好吧，我接受，我调整。”
我赶紧顺毛挼：“妈妈知道你放学后和同学聊聊天算是放松了，这也是你快乐的源泉之一。但老师说得也很有道理，既然老师都提出批评了，咱不好再顶风作案吧？
妈妈好好想了想，天黑了再回家就是不太安全。你每天都回家这么晚，每次我和爸爸在家都等得很着急，也会胡思乱想有担心，并且做饭也老卡不准时间。其实你完全可以早一些回来的，对吧？”
我没继续说早回家、早写完作业就能早睡的想法，只解释了老师话中的道理，如实表达了我们作为家长在她晚归时的感受。
闺女算是比较平静地接受了，我们约定以后没有特殊情况，就固定在晚上六点半左右到家。
然后从周三晚上开始，闺女如约六点半到家，晚上的熄灯时间也一直维持在晚上十点半左右，有十分钟的弹性空间。我也把这些情况反馈给班主任，老师给予了肯定，我特意又给闺女看了表扬的聊天记录，她看了就只是呵呵笑，不说话。
这次的早睡计划，目前进行得还算顺利，我想主要是因为时机合适。
一是借了班主任老师批评的东风，闺女作为学生，对老师的要求本能地愿意配合。
二是月考正当时，因为给闺女科普讲了睡眠时间对大脑影响的知识，她为了有更好地考试状态，对早睡有了更多地主动性。
当然我也做好了打持久战的准备，允许偶尔的倒退和反复，并且我的底线已经告别零点，上浮到晚上十一点半了。
虽然有读者留言说“到了高中睡眠时间会更少”，但我还是觉得健康最重要，办法也总会比问题多。
不管以后学业压力有多大，作业量有多重，我都会想尽一切办法保证闺女的睡眠时间，我也相信一定有办法能做到。
