亲爱的父母们，你们有没有遇到过这样的场景：带孩子逛街，孩子看到一款心仪的玩具或者衣服，满心欢喜地指着说：“妈妈，我想要这个！”而你一看价格标签，心里咯噔一下，随即脱口而出：“这个太贵了，我们去网上买。”孩子虽然有些不情愿，但还是跟着你走了。这样的对话，在我们的日常生活中，是不是太熟悉了？
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那天，我带着豆果去商场，豆果被一款精美的手工玩具吸引，眼睛里闪烁着光芒。但当我看到价格时，心里默默盘算着：“网上应该能便宜不少。”于是，我温柔地对豆果说：“宝贝，这个太贵了，我们去网上买好不好？”豆果虽然点了点头，但我分明看到了他眼中的失落。那一刻，我突然意识到，或许我们常说的这句话，在孩子心里，并不是那么回事。
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很多时候，我们以为“这个太贵了，我们去网上买”是一句简单的解释，但孩子听到的，却可能是另一番滋味。他们可能会觉得：
“我不值得拥有最好的”：孩子看到心仪的东西，满心期待，但父母的这句话，可能会让他们觉得，自己喜欢的东西因为价格昂贵，就不配拥有。这种“不配得感”会让孩子在成长过程中，对自己的价值产生怀疑。
“钱比我的爱更重要”：孩子纯真的心灵里，父母的爱是无价的。但当父母因为价格而拒绝购买时，孩子可能会误以为，钱比父母的爱更重要。这种误解，会让孩子在情感上产生疏离感。
心理学家阿尔弗雷德·阿德勒曾说：“孩子的心理发展，离不开父母的正确引导。”我们的一言一行，都在潜移默化地影响着孩子。
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当我们因为价格而拒绝孩子时，是否想过，我们其实是在用自己的价值观，去塑造孩子的价值观？我们是否意识到，这样的做法，可能会让孩子在成长的道路上，失去自信、爱和正确的消费观？
那么，面对这样的情况，我们应该怎么做呢？
正面沟通，理解需求：当孩子提出想要某样东西时，我们可以先问问他们为什么喜欢，了解他们的需求。然后，我们可以告诉他们：“宝贝，这个东西确实很漂亮，妈妈也很喜欢。但是，我们现在暂时不需要它，或者我们可以找找更合适的。”这样的沟通方式，既尊重了孩子的感受，又引导了他们理性思考。
设定预算，培养财商：我们可以和孩子一起制定一个购物预算，让他们了解家庭的经济状况，学会合理消费。同时，我们也可以借此机会，培养孩子的财商，让他们学会如何规划和管理自己的零花钱。
寻找替代，满足需求：如果孩子真的特别喜欢某样东西，但价格确实较高，我们可以尝试在网上寻找类似的替代品，或者和孩子一起动手制作。这样，既能满足孩子的需求，又能培养他们的创造力和动手能力。
情感联结，传递爱意：最重要的是，我们要让孩子知道，无论我们是否购买他们想要的东西，我们的爱都是不变的。我们可以拥抱他们，告诉他们：“宝贝，妈妈爱你，无论你是否拥有这个东西。”这样的情感联结，会让孩子在成长的道路上，更加自信和坚强。
04
每次想到豆果那次失落的眼神，我心里都隐隐作痛。作为父母，我们总是希望给孩子最好的，但有时候，我们的方式却可能适得其反。我开始反思，是不是应该更多地倾听孩子的声音，理解他们的需求，而不是简单地用“这个太贵了，我们去网上买”来搪塞他们。
