孩子写作业要不要陪？特别是一二年级的小朋友，咱们是不是得陪着他们写呢？答案是肯定的，得陪。
但问题是，咱们陪在旁边，是为了什么呢？是不是就为了盯着孩子，不让他们偷懒？还是说，咱们得确保孩子的作业一点错误都没有，每道题都做对？
如果你真是这么想的，那我得跟你说，这样的话，你可能就得一直陪着孩子写作业了。而且，搞不好你还得天天催着孩子写作业，还得因为他们的拖拖拉拉而烦恼。这是因为，咱们把陪孩子写作业的目的搞错了。
咱们陪孩子写作业，其实有两个主要的目标。一方面是让孩子学会自己管自己，培养他们学习的自主性。另一方面是帮助他们养成高效率完成作业的好习惯。
说白了，我们现在陪着他们，是为了将来他们能独立完成作业，我们不用再陪。咱们在陪孩子写作业的时候，得注意了，咱们可不能什么都插一手。
第一，每天要完成的作业，那是孩子自己的事。现在很多老师都会通过微信把作业发给家长，尤其是对一年级的小朋友来说。家长收到作业信息后，很容易就自然而然地帮孩子安排起来，先做哪个后做哪个。
等孩子做完了，家长还得一项一项地检查，生怕漏了什么。家长这样做，是不想让孩子被老师批评，但这样一来，就把本该孩子承担的责任全揽到自己身上了，这事咱们家长得放手。
我的做法是这样的，我会把作业抄在一张纸上，然后交给孩子，告诉他每完成一项就打个勾。等所有的项目都勾完了，作业也就完成了。如果孩子能自己记作业，那我就更不插手了。要是孩子不小心忘了某项作业，没关系，老师会指出来。这是孩子需要自己承担的后果，也是他们学会对自己学习负责的最好方式。
第二，让孩子自己决定写作业的时间。有些家长觉得，孩子放学回家立刻写作业是个不错的习惯，所以孩子一进门，家长就催着说：“快去写作业吧。”孩子要是动作慢了点，家长就在旁边一直催：“怎么还不去写作业？”
这就像我们刚到办公室，老板就紧跟着屁股后面催：“别磨蹭了，赶紧工作。”这样的情况下，你能高高兴兴地去工作吗？
所以，咱们得让孩子自己选择，他们可以决定是先写作业再去玩，还是先吃点东西再写，或者先出去玩一会儿再回来写。只要他们最后能把作业完成，那个先后顺序并不是最关键的。但是，让孩子有自己安排的自由，这个真的很重要。有了自由，孩子才会有动力去完成作业。
第三，孩子写作业的时候，咱们别老是盯着。有家长觉得，陪着孩子写作业就是得坐在他们旁边，盯着他们每一笔每一划，一旦发现哪里不对了，就立马指出来。但这种做法其实问题挺多的，别的不说，对孩子的自主性绝对是个打击。
咱们上班的时候，如果领导在你旁边挑毛病，说这个做得不好，那个做错了，咱们还能开心工作吗？还能有动力吗？
所以，爸爸妈妈们，咱们得学会放手，让孩子自己去完成作业。你可以和孩子待在同一个房间里，但稍微离远一点，自己安静地看看书、读读报，或者处理一些工作上的事情。如果孩子遇到难题，需要你帮忙，那你就提供帮助；如果不需要，你就不要去打扰他们。这样，孩子写作业的时候才会感到自由和轻松，他们也会更愿意去完成作业。
第四，孩子作业做完了，咱们要不要帮他们检查。我的做法是，我从来不提前检查孩子的作业，但是等老师批改完，我会特别留意那些做错的题目。我会和孩子一起坐下来，聊聊这些题目为什么会做错，当时他们是怎么思考的。老师讲解后，他们是不是真的听明白了。
有时候，我还会出一道类似的题目，让孩子再做一遍，看看他们是不是真的掌握了知识点。这样做的目的是让孩子对自己的作业负责，如果我总是替他们检查，他们写作业时就不会那么用心。他们会想，“反正错了也没关系，妈妈会帮我挑出来的，我不会挨老师批评。”这样一来，孩子的责任感就会慢慢消失。
所以说，咱们陪孩子写作业的正确方式，是要给他们提供必要的关注和帮助，而不是什么都替他们做了。
咱们得让孩子知道，我们在旁边是支持他们的，而不是替他们完成作业。我们要做的是引导孩子，让他们学会自己思考和解决问题，而不是一遇到难题就依赖我们。
