上个周末办了件大事——终于把闺女的课外辅导班定下来了！
自从闺女提出报数学课外辅导班的要求，我纠结了很久。纠结的最主要原因，我仔细地梳理过，主要有几点。
一是我对是否需要报学科辅导班持否定态度，这样的看法与我自身的学习经历有关。
可能因为上世纪九十年代的小县城，连校内的老师也多是工农兵大学生出身，“上学无用论”还甚嚣尘上，压根没有课外补习的气氛和资源。
也或许因为原来的学科学习内容比现在简单，社会环境也没有那么卷，没有课外补习的需求。
还有可能是我爸妈的收入太低，家里太穷，不足以负担得起长期补习的费用。
我的整个学生生涯都没有报过课外辅导班，甚至连能担任我课外辅导老师这个角色的人都没有，学习全都靠课内老师的教和课后自己疯狂刷题的自学，是名副其实的“小镇做题家”。
上了大学之后，无论是专业课程的学习，还是斜杠专业的课程，以及跨专业考研的考试准备，甚至工作之后参加博士入学考试的准备、专业资格证书的考试准备、以及新开课程的备课学习，全都是自学的。
要说听过什么辅导课程，那也是在某宝上几块钱购买的课程资源，自己制定计划、安排进度，自己组织和管理整个学习过程，从来没有人专门辅导过我。
所以我特别信奉自学，平时无论跟闺女，还是跟学生，所传输的都是一种“学习的本质是自学”的理念。因此，当闺女提出要报课外辅导班的时候，我本能的反应是排斥的。
二是没有报辅导班的成功经验，所以我对辅导班这件事本身不太了解，不知道选择什么样的辅导班才真正能帮到孩子，因而陷入了一种信息不对称的焦虑状态。
从这个角度看，没有上过课外辅导班的学习生涯也是不完整的。对很多学生来说报课外班是学习必不可少的组成部分，而我的学习经历在这方面是有缺失的，也因此在闺女有需求的时候我一时帮不上她。
三是我对闺女学习习惯的担忧。因为信奉学习的本质是自学，所以我特别担心闺女开始上课外补习班，课外学习方式从自己主动思考和学习，变成老师指导和推进，会不会使她养成依赖辅导老师和相关课程的习惯，导致自学能力出现退化。
当然，这些担心，尤其是最后一条对学习习惯的担心是有点偏主观了，甚至还有些消极，其中想象夸大的成分多，基于事实的推论少，有点杞人忧天的感觉。但这些确实是我一个“辅导班小白”，面对孩子成长中的新问题时茫然无措的自然反应。
好在我的人格中尽责性比较高，遇到问题时会短暂的着急和焦虑，但很快就会把注意力放在解决问题上。
先和闺女反复探讨，澄清她的需求类型。期间娘俩进行了多次磋商，闺女急于立刻报名，我则觉得不能着急，要仔细研究明白之后再确定要不要报名？如何报名。
青春期的娃说话很猛，直来直去、火力十足，在她眼里，任何不立刻行动的解释都是在浪费时间，都是我在故意拖延。
中间也有话赶话地说得想要急眼的时候，有次把我逼急了，我跟她开玩笑说：“这么凶？要不咱俩打一架吧！”
想明白自己的需求，再基于现实去尽可能多地搜集相关信息，闺女的同学、我的朋友都是我们请教和咨询的对象，从她们的推荐中寻找口碑最好的辅导机构。
再跟辅导机构的相关人员说明自己的需求，详细地咨询课程类型和师资情况，预约试听课程。
从闺女提出要求，到我把事情研究清楚，再陪着闺女用两个周末试听了两位老师的课，前前后后大约得有小一个月的时间。
第一次预约的是一位男老师，闺女对性别和亲和力不太满意。上周六晚预约了一位亲和力好的女老师，下课后闺女表示，对老师的各方面都很满意，决定就是她了。
告别老师后回家的路上，我问她，你对这位老师满意的最主要的点在哪儿？尤其是跟第一位老师相比较起来？
闺女说：“我最满意的是，当我在解题的过程中出现卡点或僵局时，她能一针见血地指出关键所在。还有，她说话声音也很好听，我很喜欢她。
今晚上课我俩配合得很好，解题效率老高了！我就跟着她学习吧，我觉得照这个节奏下去，我寒假前就能把我所有的数学问题都解决得差不多，所以你也别帮我交太多课时，十节课足够了。老妈，我对数学学习更有自信了，太开心了！”
看闺女兴奋，我也高兴：“你满意就好，我也太开心了！”
辅导班事件有这样皆大欢喜的结果，真的是让我非常满意，是我理想中最完美的结局！麻溜儿地去交费去吧，还等啥？
从这周开始到寒假，闺女每个周六就要多出一节两小时的数学课了，紧箍咒又多了一重，上套儿了！
经历了闺女报辅导班这件事，我发现自己对不确定性有了更多的耐受。
在这个过程中，我扛住了想要即时满足的焦虑，顶住了闺女不停催促的压力，不慌张、不冲动、不怕麻烦、不摆烂，跟闺女协商时不着急，向朋友求助时不盲从。
理清思路，定好目标，制定计划，从自己的亲身感受出发，不忘初心，一点点耐心地靠近自己想要的结果。
一事件终于尘埃落定，我和闺女也一起走过了一段成长的历程。
ＰＳ：关于要选择女老师，是闺女坚持的。
最近闺女总会为女性地位愤慨，背着文言文都能愤青起来。问我：“为什么要说‘士为知己者死，女为悦己者容’？女不能为知己者死吗？男不能为悦己者容吗？”
我还没安抚她一句：“士也可以是女性吧？”她义正辞严地纠正我：“我查过了，士专指男子。”
好吧，我错了，我认输：“确实，这是传统观念，也是时代的局限性，那个年代东西方的文化都对女性打压得厉害，但这都是过去的事了。
观念的扭转不是一蹴而就的事，这需要一代又一代人的努力。
你可以努力强大自己，让自己成为制定规则的人，去改变这个女性被默认为‘第二性’的社会文化价值体系，新时代的开创就看你们这一代人的了。”
闺女显然对这样的回答是满意的，因为她不再跟我辩论，她开始深思了！
