暗示的力量有时候真的非常可怕。你越是跟孩子说不要在床上跳，他跳得越欢；你越是提醒他别把杯子打翻，他越容易失手；你越是说他笨，他就越做不好。
所以，作为父母，我们完全可以用积极的暗示来引导孩子。
比如，孩子不太喜欢做家务，那我们就得多观察，找到他在这方面的优点。哪怕他只是洗了一个碗，我们也得抓住机会表扬他。可以描述事实：“妈妈都没提醒你，你就自己把碗洗了。”然后表达你的感受：“洗得很干净，妈妈真高兴。”再来个比较：“你看，你洗碗的技巧真不错，比妈妈洗得还干净。”
只有当孩子感觉到自己被认可，他才会更有动力去做得更好。
在生活中，我们要避免使用“不要”这样的否定词汇。相反，直接告诉孩子我们希望他们如何做。比如：
▶ 当孩子吵闹时，不要说“不要吵”，而是说“嘘，小点声”；
▶ 当孩子顶嘴时，不要说“不要顶嘴”，而是说“先听我说完”；
▶ 当孩子哭泣时，不要说“不要哭”，而是抱抱他，然后说“告诉妈妈为什么难过？”；
▶ 当孩子乱扔玩具时，不要说“不要乱扔玩具”，而是问“你是不是不喜欢它们了？为什么不喜欢呢？”；
▶ 当孩子动手打人时，不要说“不要打人”，而是告诉他“你可以生气、发脾气，这都没关系，但打人是不对的”。
这样的方式，我们会发现，孩子会变得更加愿意听从我们的引导。这是因为正面的表达方式能让孩子感觉到被理解和尊重，而不是被命令或禁止。孩子更愿意接受那些建设性的建议，而不是单纯的禁止。
在学习上，咱们要帮助孩子设定积极的开始和结束，把大目标分解成一系列小目标，变成一个个具体可行的小任务。这样做，学习就会变得不那么难，而且每当孩子完成一个小任务，他们的大脑就会感受到成就感，体验到正面的高峰时刻。
当孩子兴奋地跟你说：“我都做完了”，你可以这样回应：“太棒了，咱们休息一下，想去公园玩会儿吗？我陪你。”
不断给孩子正面的反馈，我们实际上是在增强他们的内在动力和自信心，让他们更有冲劲，相信“我能行，我可以做得到。”
下面这些积极的语句，咱们可以多跟孩子说：
▶ 哇，你做得比爸爸/妈妈还好。
▶ 宝贝，我相信你做得到。
▶ 宝贝，你说怎么办？
▶ 宝贝，你能帮帮我吗？
千万别低估“暗示”的力量。负面的暗示会让孩子长时间笼罩在童年的阴影之下，难以自拔；而正面的暗示则能赋予孩子一生前行的勇气和自信。
咱们父母给予孩子的暗示如果是积极向上的，孩子就会深信不疑，并且会努力去成为那个充满希望和美好的自己。
