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一位资深教师:一个家庭最大的幸运,是让孩子成为“外耗型”……

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小时候,我是那种极为敏感的孩子,总是过度在意他人的眼光和评价。

课堂上,哪怕老师一个不经意的眼神,我都会揣测是不是自己哪里做错了;与小伙伴们相处时,一句略带调侃的话语,就能让我内心纠结许久,不断反思是不是自己的行为举止不得体,从而导致他人的不满。

记得有一次,学校组织小组活动,我在讨论中提出了自己的想法,却没有得到其他组员的立即响应。

那一刻,我内心的自我怀疑如潮水般涌来,不断在心里质问自己:是不是我的想法太幼稚了?

是不是我平时表现得不够好,所以大家都不愿意理会我?这种自我消耗的状态,让我在整个活动中都变得畏缩不前,无法真正地投入其中,也错过了许多与同学们深入交流和学习的机会。

进入青春期后,这种内耗愈发严重。我常常因为一次考试成绩不理想,就陷入长时间的自我否定。

看着试卷上那鲜红的分数,我会在脑海中不断回放考试时的场景,懊悔自己为什么没有认真复习某一个知识点,为什么在答题时那么粗心大意。我会将自己与成绩优秀的同学进行比较,觉得自己处处不如人,仿佛自己的未来一片灰暗。

而且,在与父母的关系中,我也总是小心翼翼,生怕自己的某个举动会惹他们生气。

每次与父母发生一点小摩擦,我都会在心里反复琢磨自己的过错,即使有时候明明不是我的错,我也会主动揽责,只为了能让家庭氛围尽快恢复和谐。

这种长期的内耗,不仅让我的学习成绩受到了影响,也让我的身心健康备受煎熬,我时常感到疲惫不堪,对生活失去了热情。

直到有一天,我读到了一本关于心理健康的书籍,书中提到了 “内耗” 与 “外耗” 的概念。

那一刻,我仿佛被一道光照亮,开始反思自己的思维模式和行为习惯。我意识到,自己一直以来都在过度地自我消耗,而这种内耗并没有给我带来任何积极的改变,反而让我陷入了一个恶性循环。

我决定尝试改变,从学会关注自己的内心感受开始,不再盲目地迎合他人的期待。

当我再次面临他人的质疑或批评时,我会先冷静下来,思考对方的话是否有道理,如果有,我会虚心接受并努力改进;如果没有,我会选择忽略,不再让那些无端的指责影响我的情绪。

如今,我已为人父母,看着自己的孩子在成长过程中逐渐展现出不同的性格特点,我更加深刻地认识到培养孩子避免内耗、走向适度外耗的重要性。

我的孩子是一个活泼开朗的小家伙,但偶尔也会因为一些小事而陷入自我纠结的状态。

比如,在幼儿园的手工课上,如果他做的手工作品没有得到老师的表扬,他就会显得有些失落和沮丧。

这时,我会耐心地引导他,告诉他每个人都有自己的闪光点,老师没有表扬并不代表他做得不好,重要的是他在制作过程中享受到了乐趣和收获了经验。

我鼓励他相信自己的能力,不要过分在意他人的评价,要学会从自己的努力和进步中获得满足感。

那么,究竟什么样的家庭教育能够养出 “外耗型” 的孩子呢?

首先,我们要给予孩子充分的尊重和信任。

就像我曾经看到的一位智慧的妈妈,她的孩子对绘画有着浓厚的兴趣,但在绘画技巧上还比较稚嫩。

当孩子把自己略显粗糙的画作拿给她看时,她并没有像有些家长那样指出一堆不足之处,而是用充满惊喜和赞赏的眼神看着孩子,说:“宝贝,你画得太棒了!妈妈从你的画里看到了一个充满想象力的世界。”

她尊重孩子的兴趣爱好,信任孩子有自己的创作灵感和发展节奏,为孩子提供了一个宽松自由的成长环境。

在这样的环境中,孩子能够毫无顾忌地发挥自己的创造力,自信心也得到了极大的培养。他们不会因为害怕犯错或得不到认可而自我设限,能够更加勇敢地去尝试新事物,积极地探索世界。你在教育孩子的过程中,是如何尊重和信任孩子的呢?

其次,要引导孩子正确面对挫折和失败。

生活中,挫折和失败是不可避免的,关键是如何看待它们。我记得有一次带孩子去参加一场儿童跑步比赛。

孩子在比赛中不小心摔倒了,落后了很多。当时,他的眼里满是泪水,想要放弃。

我走到他身边,轻声对他说:“宝贝,摔倒了没关系,这只是一个小意外。

你看,其他小朋友也都在努力奔跑,你也可以重新站起来,继续完成比赛。

无论结果如何,只要你坚持下来,你就是最棒的。” 孩子听了我的话,擦干眼泪,重新站了起来,一步一步地跑完了全程。

赛后,他虽然没有取得好名次,但他的脸上却洋溢着自豪的笑容。通过这次经历,他学会了在挫折面前不轻易低头,懂得了坚持的意义。我想问大家,你们又是怎样帮助孩子应对挫折和失败的呢?

再者,培养孩子独立思考和解决问题的能力至关重要。

在家庭中,我们可以适当地给孩子一些自主权,让他们参与家庭决策。例如,在周末安排家庭活动时,我会征求孩子的意见,是去公园野餐还是去博物馆参观。孩子会认真地思考每个选项的利弊,然后给出自己的建议。

在这个过程中,他不仅锻炼了独立思考的能力,也感受到了自己在家庭中的价值和责任。

当他在生活中遇到问题时,我会鼓励他先自己想办法解决。比如,他的玩具坏了,我会引导他思考是哪里出了问题,应该如何修理。

即使他最终没有完全修好玩具,但他在尝试的过程中积累了经验,下次再遇到类似问题时就会更加从容。各位家长,你们有没有尝试过让孩子参与家庭决策呢?

在培养孩子成为 “外耗型” 个体的道路上,我们作为父母需要不断地学习和成长。

我们要时刻审视自己的教育方式,是否给予了孩子足够的支持和引导;我们要关注孩子的内心世界,及时发现他们的困惑和烦恼,并给予恰当的帮助。

同时,我们也要注重自身的情绪管理,因为我们的情绪状态会对孩子产生深远的影响。一个情绪稳定、积极乐观的父母,能够为孩子营造一个温暖和谐的家庭氛围,让孩子在充满爱的环境中茁壮成长。

我深知,每个孩子都是独一无二的,他们的成长之路也充满了各种不确定性。

但我相信,只要我们秉持正确的教育理念,用心去陪伴和引导,我们的孩子一定能够成为内心强大、积极向上的 “外耗型” 个体,能够勇敢地面对生活中的挑战,自信地追求自己的梦想。

你在培养孩子的过程中,有哪些独特的经验和心得呢?欢迎大家在评论区留言分享,让我们一起在育儿的道路上共同成长,为孩子们创造更加美好的未来。

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