在网上看到一个调查：你们知道，老师最怕遇到怎样的家长吗？底下很多老师说出了自己从业路上遇到过的奇葩家长。
深圳一位班主任，暑假在家莫名收到投诉电话。因为一学生溺水了，他的家长找到学校，问班主任为什么没有做好防溺水工作；
一学生经常旷课，老师打电话联系他家长，没想到一直打不通，等到真接上了，对方开口就是我不随便接陌生电话的。好笑的是，这位老师之前已经联系这个家长很多次了，很明显，这个家长在装糊涂，摆明了不想管孩子的学习；
一学生在外偷东西，老师过去接，给家长打电话，结果家长回了句，有事去不了。
有一种痛心，叫家长生而不养。有一种无奈，叫家长永远记不住自己是孩子的第一责任人。
学校教育再好
也弥补不了家庭教育的缺失
从业路上，老师听过太多这样的话：
“我们都没啥文化，教不好孩子的，老师你本事大，我家孩子就靠你了。”
“孩子学得好不好，学校才是关键，好老师更是关键。”
“我们也知道教育孩子的重要性啊，可我工作忙，哪有办法？”
诚然，教书育人是老师的使命。可家长把学校当托管，把老师当成孩子教育的唯一责任人，这种想法是很危险的。
再会教的老师，也没法面面俱到，管教好每一个孩子。
我们的孩子，好比一颗小树。小树最重要的根系，是家庭教育。小树的枝干，是学校教育。小树的叶子，是社会教育。
根系、枝干、叶子，都缺一不可。但这三者中对孩子一生影响最大的，是家庭教育。
缺席的父母，放养的教育，养不出熠熠生辉的孩子。
学校教育再出色，家庭教育也是所有教育的起跑线。
不管老师多有担当，老师无法教育到的地方，都是父母的责任。
父母的教养，将成就孩子的品性。
父母的格局，将成就孩子的格局。
每个父母都该深刻明白一个道理：孩子的教育，我之责任。孩子的成长，我得负责。
教育到最后
拼的都是家长的态度
知名作家尹建莉曾说过这样一段话：
“父母是否愿意看顾自己的孩子，选择在孩子的人生中当一个配角、还是主角，还是客串，这在当下看来只是形式和数量上的不同，可最终却决定了一个孩子生命质量的差异。”
家长能为孩子的成长交出怎样的答卷，最终决定了孩子能拥有怎样的人生。
或许我们只是普通家庭，给不了孩子豪华的学区房，但我们可以给孩子一个爱与陪伴的家。
或许我们没读过多少书，学识比不上很多高知家庭，但我们可以在孩子的教育上多投入点时间跟精力。
或许我们没有一份耀眼的工作，社会地位不高，但我们可以用自身的好品质给孩子树立榜样。
其实孩子之间的竞争，更多是在拼家长的态度。
一个没多少财力，但综合素质强，愿意在孩子教育上付出心力的家长，一定远胜于那些有钱却不陪孩子的家长。
莫言也说过：“怎么很多农村父母也能养出厉害的孩子呢？因为在教育问题上，家长的态度往往比他们的知识水平更能影响孩子的幸福感和价值观。”
家长立好规矩，孩子便会行事有度；
家长愿意陪伴，孩子就会乐观积极；
家长为人善良，孩子就会踏实良善。
成功孩子背后，都站着一对成功父母。
父母的成功不是指赚到多少钱，而是在孩子的教育上有多用心。
生孩子容易，养孩子难。
世上没有完美的孩子，也没有完美的家长。
为人父母最大的远见，便是和孩子携手成长，互相影响，互相成就。
家校共育
铺就孩子的成才之路
一位校长不止一次强调：教育的最终成效取决于家庭与学校的一致性。
并非所有学霸都是老师培养出来的，同样，学渣也不是学校单方面造成的。
如果家庭教育的质量不佳，即使学校教育再出色，也难以产生实质改善。
听过许多教师说，面对学生，他们是想管又不敢管。
管了，担心被投诉丢饭碗。
不管，良心又过不去。
家庭教育与学校教育无法合力，就是失败的教育。
每个教学成绩突出的老师背后，往往站着一群支持老师的家长。
老师和家长的共同心愿都是孩子能成长成才。
家长和老师齐心，孩子才有希望。
不为难老师，不打扰教育，就是家长能给孩子最好的支持。
恰如清华附小校长窦桂梅老师说：
“我特别希望家长们能够理解，家长与学校之间不是简单的甲方乙方关系，也不是对立的双方，而是携手合作，共同肩负起培养孩子成长的重任。”
拥有恪尽职守的老师，和以身作则的父母，是一个孩子最大的幸运。
家长与老师彼此理解、彼此信任、彼此支持，才能铺就孩子的成才之路。
