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吃了幼儿园超前学的苦,还得吃三年级掉队的苦?

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最近朋友跟我大吐苦水,她女儿在一所口碑不错的公立学校上三年级,一个班55个学生,孩子的生活就像上了发条的小机器人,累得不行。早晨6点30就得起床,7点00洗漱完阅读20分钟,7点20吃早饭,7点40就得出门上学。下午5点30放学,到家6点,吃完饭7点开始写作业,每天都要写到9点多,再加上半个小时英语听读看,基本10点才能睡觉,10点多了才能真正入睡。尽管如此努力,孩子三年级成绩依然掉队了…

朋友对我说孩子在幼儿园吃了超前学的苦,到了三年级还得吃掉队的苦 ,当初觉得让孩子在幼儿园就认字、学拼音、练口算、学英语,能让孩子一二年级更自信轻松。没错,孩子一二年级是很自信,作业不用家长操心。但问题也随之而来,一二年级知识简单,孩子觉得自己都会了,上课就不爱听讲。到了三年级,语文数学难度一加大,孩子学习兴趣上不去,学习主动性也直线下降。她和她老公每天下班回家不得不轮流加班专职辅导作业,辅导完孩子才能睡觉,周而复始,这日子过得可真苦逼。

三年级掉队的原因?

朋友总结分析了孩子三年级学习吃力,成绩开始掉队的原因并帮尝试帮孩子改正缺点。

一、孩子听课专注度差是个大问题

孩子说她自己的小脑袋里就像有只调皮的小猴子在跳来跳去,一会儿想课间的游戏,一会儿想窗外的小鸟,这样就错过了好多重要的知识讲解

朋友反复给孩子强调:课堂听课质量是关键。告诉孩子在课上要积极听讲,多举手回答问题。要是有听不懂的,千万别害羞,下课立马去问老师或者同学。

二、孩子作业习惯不好

孩子做作业从一年级开始就一直有磨蹭的习惯,一会儿玩笔,一会儿上厕所,不检查,也不爱思考

朋友就让孩子每天放学后,先把作业按照难易程度列个小清单,然后一项一项完成。写作业的时候,要专注,要认真检查。
数学方面让孩子准备一个错题本,把做错的题目整理上去,时不时复习一下,避免再错。

三、拓展阅读太少

阅读就像打开一扇扇新世界的大门,能让孩子学到好多课堂上学不到的东西。读得少,知识面就窄,理解能力也很难提高。另外鼓励孩子多阅读课外书,对语文学习特别有帮助,能拓宽词汇量,提升理解能力。

四、孩子不会玩

因为不会玩、玩少了也有影响。玩是孩子探索世界、锻炼能力的一种方式。玩得少,动手能力、创新思维都得不到发展,学习起来也会缺乏活力和灵活性。

超前教育的弊端

早有无数专家做过大量研究表明,早学早教的孩子,或许在前期比其他孩子有优势。比如,在幼儿园就学习小学知识的孩子,刚进入小学时可能在知识掌握上比同龄人快一步。但这种优势往往只是暂时的,随着学习进程的推进,它会慢慢消失。当优势消失后,强大的落差会使部分孩子一蹶不振,甚至厌学退学。

从孩子的心理发展角度来看,他们在每个年龄段都有其认知发展的特点和规律。例如,幼儿园阶段的孩子更多地是通过游戏、体验来感知世界、培养兴趣。如果过早地让他们接触系统的、抽象的知识学习,就如同揠苗助长。他们可能只是机械地记住了知识,却没有真正理解其内涵,一旦在后续学习中遇到困难,就容易产生挫败感。她们由于过早地被卷入了这种学习压力的漩涡之中。他们从幼年时期就开始背负学业的重担,随着年龄增长,学习内容增多、难度增大,压力层层累积,很容易在心理上出现问题。

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