初二是一道分水岭！
从初一到初二，孩子们会明显感觉，学习任务更重，压力也更大了。
毕竟新增加了一门物理，生物地理要参加会考，数学和英语难度明显提升，孩子们开始重新洗牌，有的孩子成绩上去了，而有的孩子成绩下滑了。
初二下学期的尖子生，大概率到了初三，仍然是尖子生，这些孩子上重点高中问题不大。但如果初二下学期，孩子的成绩仍无起色，甚至是不升反降，那就比较危险了。
如果想孩子顺利迈过初二这道坎，家长至少要做好下面3件事。
第1件事：一定要帮孩子把数学和英语打造成优势学科。
这是一个大方向，一定不能错。
这两科是主科，分值高，学得好可以直接考到满分或接近满分，拉分很厉害，学得好的孩子跟学得烂的孩子，可以直接甩开好几十分。
想稳上高中，这两科至少拿到80%的分数，想稳上重点高中，一定要拿到90%以上的分数，尽量朝满分努力。
这两科不好，一定要赶紧补，其他科都可以缓一缓，这两科可不要等，必须马上行动，性价比真的很高，方法也很简单，重点做3件事。
1、 一定要夯实基础。
学科基础知识要做到高频回顾。
数学的基本概念，公式定理，书上的母题，都要烂熟于心。
英语的单词和语法要熟练掌握。最好让孩子初一就开始背中考2500词，并系统地学习语法知识，消灭知识盲区。
基础夯实了，至少可以拿到80%左右的分数。
2、 一定要建立知识体系。
尤其是数学这种结构性强的学科，要养成用思维导图进行总结归纳的好习惯。
一边学，一边总结，在学新知识的同时，不仅要将新知识之间建立起联系，也要将新知识与旧知识之间建立联系。
知识点之间的联系越多，越牢固，孩子记得越牢，越能触类旁通，避免出现“题一变就不会做”的问题，真正把知识学懂。
3、 一定要以自学为主。
建议大家，数学和英语不要太依赖于补课，能不补最好不补。补课要占用大量的时间和精力，会增加孩子的学习负担，远不如自学的效率高。
而且更重要的是，进入高中以后，孩子想把知识学好，主要还是靠自学。
如果孩子初中太依赖补课，那他的自学能力是无法提升的，进了高中，思维能力跟不上，成绩很快就会出现断崖式的下滑。
第2件事：一定要帮助孩子找到高效的学习方法。
初中生的时间特别宝贵，尤其初二，学习任务重，难度也提升了，如果孩子的学习效率太低，可能每天光是应付老师的作业都要熬夜到十一二点，根本没时间去复习、巩固、提升和拓展。
如果孩子只能勉强搞定课内知识，那么，孩子顶天了只能考个普通高中，根本够不到重点高中的门槛。
家长千万别让孩子只顾埋头苦学，一定要善于总结方法，不断迭代优化。
就拿“错题整理”来说吧，不同的孩子，用起来效果相差极大。
普通孩子：花大量的时间去誊抄或打印，整理了一本又一本，然后就扔到一边，平时不翻，考前不看，不会定期复盘重做，错了的一错再错。
这属于自我感动式的整理错题，只是看起来很努力，功夫都没用在刀刃上。
学霸孩子：先做错题分级，再做错题分类。
先把试卷或习题册上的错题圈出来，到了周末，花1-2个小时，把这些错题重新过一遍，把仍不会做的题整理到活页错题本上，一页只写一道题，并把题对应的知识点或题型备注在最下面。
每周一边整理新的错题，一边重做旧的错题。如果同一道错题在第二遍过的时候仍然掌握得不太好，可以在错题对应的那一页做好标记，比如，画上一个心形，争取在第三遍过的时候把它彻底搞定。
如果第三遍过的时候还没有吃透，可以画上一个五角星。以后翻看错题本时，只要一看标记，就知道自己对这道题的掌握情况。
错题每累积一个月，可按每页的备注，按题型或知识点分好类，重新排序，整理成册，这样孩子能更好地掌握一类题或吃透一个知识点。
每当完成一个板块的学习，或考试之前，孩子在翻看错题本时，可按上面的标记进行重点复习，着重解决那些划五角星的错题，精准定位知识漏洞，更高效地提分。
第3件事：一定要关注孩子的情绪情感，及时疏导。
学习要心无旁骛才能拿到好的结果。很多孩子初二成绩滑坡，并不是学习变难了，孩子力不从心了，而是孩子的思想跑偏了，没把心思完全放在学习上。
这是青春期孩子普遍存在的问题，尤其到了初二，很多孩子身上都会出现一些明显的变化：越来越在意别人的看法，开始沉迷手机等等。
初二是初中三年，孩子最容易出问题的一年。家长要注意这3点。
1、 能走读就不要住校。
这个阶段的孩子非常迷茫，他们感觉自己独立了，迫切想摆脱家长的束缚，但实际上，他们远没有独立的能力，很容易被带偏，走读能最大限度地保证，家长能第一时间发现孩子的问题，给予孩子帮助。
2、 别给孩子买手机。
现在孩子很多作业都要依赖于手机，比如，查阅资料，搜网课视频，提交作业等等，孩子使用手机变得越来越频繁。
大家一定要守好底线，你可以把你的手机借给孩子使用，最好不要直接给孩子买手机。
孩子一旦有了手机的所有权，他使用手机的时间会越来越长，现在手机都上了网，网上有很多家长无法预计的潜在危险，孩子普遍自制力比较弱，很容易被带偏。
3、 别只关注成绩和排名。
父母一定要多关注孩子的情绪情感，平时多跟孩子交流沟通。
现在孩子的学习压力很大，多数孩子都知道学习的重要性，他们也有分数焦虑，家长就不用再给孩子加压了。
你可以把关注点放在孩子的情绪情感上，只要孩子不出现情绪情感问题，孩子就能保持较好的学习状态，成绩一定不会差。
写在最后：
初二是非常关键的一年，孩子能不能考上高中，能不能考上重点高中，初二下期基本已成定局，虽说也有一些孩子会在初三逆袭，但都是极少数的特例。
初二一定要好好把握，家长若能做好上面3件事，孩子就能成功迈过这道“坎”，在初三延续初二的优势，在学习上渐入佳境，顺利考上理想的高中。
