大家都知道，小学阶段最重要的是一二年级。一二年级的孩子只要把学习习惯培养好了，到了高年级阶段就会学的很顺，且不说分数能不能拔尖，至少孩子在学习的过程中不会太累，该写的作业会按时、高效完成，并且还会有大把玩的时间。
初中阶段也是一样，很多人认为初三是最关键的一年，其实初三阶段很多孩子的成绩已经基本定型，努力学会有小幅提分的机会，但想要大幅提分几乎不太现实。
所以，初中阶段最重要的不是初三，而是初一。
调查发现，大部分中考能考上重点高中的孩子，很少有半路逆袭的，他们大部分都是从小学习习惯很好，所以是从初一开始，家长要抓好下面这4点：
不熬夜
初中阶段作业量大，很多孩子作业写到十一二点，甚至更晚，调查发现，很多成绩好的孩子每天晚上10点之前基本完成作业，10点半、最晚11点能准时睡觉。
很多孩子写作业磨叽导致作业写到很晚才能睡觉，有的孩子写完作业还想玩会手机，不知不觉就到了12点。
每天都这么晚睡，第二天上课精力不集中，课堂上学习效率低，导致写作业需要长时间思考或背诵，甚至很多作业不会写，这样又得熬夜写作业，形成恶性循环。
初中三年不只是拼学习，还要拼身体，如果身体不好，经常生病请假，成绩自然不会太好。
所以从初一开始一定要让孩子养成早睡早起的习惯，千万不能过度熬夜，不然到了初三，学习压力大增，再加上精神压力加大，如果睡眠不足，很容易导致孩子烦躁厌学，身体拖垮。
学习习惯
从初一开始一定要让孩子养成良好的学习习惯，良好的学习习惯不但能让孩子保持良好的成绩，还能让孩子拥有更多的放松、休息的时间。
良好的学习习惯包括预习和复习的习惯，还有最重要一点是课堂高效听课的习惯。
很多孩子说：每天作业都写不完，根本没有预习和复习的时间，建议孩子们可以利用好周末，做好预习和复习。
初中阶段，没有课前预习，课堂上就会听得很吃力，即便是当时听懂了，知识点的掌握也不是太牢固，如果不做好复习，很快就会忘掉。
上课期间作业确实多，很难挤出预习和复习的时间，建议孩子一定要在周末挤出时间，把一周所学内容复习一遍，然后预习下周要学内容。
很多成绩好的孩子都是课堂听课效率比较高，他们课堂上精力高度集中，能最大限度地吸收课堂上老师所讲地内容，并为能够做到深度思考、举一反三。
相反，有些孩子课堂上小动作不断，有的看是在认真听课，可是只是听到了老师所讲的表面内容，不会思考深层含义，这类孩子课堂效率就比较低，成绩自然也不会太好。
手机管控
做好手机管控，并不是不让孩子碰手机，现在很多作业都是在手机上发布，完全不让孩子用手机也不现实。
可是所有孩子都在用手机，为什么有的孩子就沉迷在了游戏和视频当中，有的孩子心思却一直在学习上呢？
这就涉及到手机管控问题。
首先家长自己要在孩子面前做好手机管控问题，当孩子写作业的时候，家长尽量不要自己在那刷视频或打游戏。
家长最好拿本书和孩子一起学习，尽可能多的为孩子制造良好的家庭学习氛围，这样孩子很容易进入到良好的学习状态中，学习起来也会不急不躁。
现在每个孩子都会玩游戏，如果一点不让孩子玩游戏也有点太苛刻，至少当孩子们之间聊到某个游戏当中的角色和策略时，自家孩子知道是怎么回事。
可以跟孩子约定好玩游戏的时间，家长可以和孩子商量一个比较可行的方案，比如周六日完成所有作业可以玩上半个小时，但到点必须结束。
刚开始孩子没有时间观念，这时候需要家长多提醒孩子，慢慢的引导孩子自己管控游戏时间。
家长一定不要单方向制定规则，毕竟玩游戏是孩子的事情，要让他感觉到放松而不是被迫接受。不然到点了他就会不情愿的关机甚至开始闹情绪。
整理错题本
很多孩子觉得整理错题本浪费时间，总觉得做错的题，老师讲了一遍，已经完全掌握，不需要再次整理。
其实只有错题才能反映学习过程中的薄弱知识点，所以，即便是孩子觉得已经完全掌握了，也一定要把错题重新整理到错题本上。
因为此刻掌握了，很可能过几天就又模糊了，整理错题的过程就是对知识重新巩固的过程，并且要定期翻看错题本，确保错题本上面的题型不能再错。
写在最后
俗话说：良好的开端是成功的一半，初一的家长们一定要把握好这个黄金时期。
学习是长期主义，需要孩子们持之以恒的努力，切不可过度熬夜而影响身体。
家长要引导孩子找到科学的、适合自己的学习方法，这样才能确保孩子们在学习的道路上越走越轻松，越走越宽广。
教育的最终目的，是让孩子成为一个拥有自主学习能力、良好生活习惯和积极向上心态的人。
