四年级语文上册句式专项练习（附答案）
一、按要求改写句子
1、他跑得很快。（改为比喻句）
2、爱迪生是一位伟大的发明家。（改为反问句）
3、风不停地吹着，柳树枝不停地摇摆。（改为拟人句）
4、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（改为反问句）
5、黄鹂叫了起来。（改为拟人句）
6、普罗米修斯一直被锁在可怕的悬崖上。（缩句）
7、难道火种不是普罗米修斯盗取的吗？（换个说法，意思不变。）
8、五颜六色的彩旗，在空中迎风飘扬。（修改病句）
9、每个小水塘都倒映着一个月亮。（改为拟人句）
10、年轻人说：“我不能不劳动，就得到这些食物。”（改为转述句）
二、按要求完成句子练习。
1、当读到词语“窃窃私语”时，我的眼前出现了这样的画面：
2、走在秋天的田野里，可以看到 ，听到 ，闻到 。
3、照样子写句子。
例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
秋天来了，山坡上的树木、路两旁的树木、果园里的树木都换了新装。
4、用上“顿时、过了一会儿”来描写“雷阵雨”
5、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿照这句话的修辞手法写一句话。）
三、修改病句
1、学习“汉字的演变”，我对中国古代文化产生了浓厚地兴趣，正好听说展览馆展出了许多珍稀的罕见的文物，就想一起和同学来参观。（用修改符号修改）
2、语文课对我非常感兴趣。
3、看了《精卫填海》这篇神话故事，深受教育。
答案：
一、
1、他跑得像兔子一样快。
2、难道爱迪生不是一位伟大的发明家吗？
3、风不停地吹着，柳树枝在风中不停地舞蹈。
4、20世纪难道不是一个呼风唤雨的世纪吗？
5、黄鹂在树上唱起了动听的歌。
6、普罗米修斯被锁在悬崖上。
7、火种是普罗米修斯盗取的。
8、各种形状的彩旗在空中迎风飘扬。
9、每个小水塘都抱着一个月亮。
10、年轻人说，他不能不劳动，就得到这些食物。
二、
1、老师在讲桌前认真地批改作业，小明和小芳同桌两个人凑到一起悄悄地说着什么，他俩有时看下老师，有时边说悄悄话边装模作样写作业。（合理即可）
2、金黄的麦穗 小鸟儿的歌唱 瓜果的香味
3、秋天来了，山坡上的树木换了新装，路两旁的树木换了新装，果园里的树木也换了新装。
4、六月的天常常是万里无云的天空顿时乌云密布，过了一会儿就下起了大雨，可是没有几分钟又雨过天晴了。
5、是谁每天辛辛苦苦照顾我们呢？当然是妈妈。
三、
1、“学习”前面加上通过 “浓厚”后面的“地”换成“的” “罕见”删除 “一起”和“和同学”调换位置
2、我对语文课非常感兴趣。
3、看了《精卫填海》这篇神话故事，我深受教育。
