耐心就是信心，
一定要教你的孩子，
像一头尊贵的狮子一般，
平静、敏锐、朝向目标
而不是一只受惊吓的猎物
到处乱窜、惊慌失措
“我知道这个对你很难，所以，做错也是意料之中的，但是，你有认真地去寻找解决的方法，这是更难能可贵的。”
我这么跟孩子说的时候，他们常常不会接受我给的宽慰，还是会陷入到自责之中，“可是十道题，我才做对两道啊，我真是垃圾啊！”甚至不愿继续面对我，自己跑到外面去，心情很低落。
这些话绝不是说安慰人的话，让他们感觉到舒服的话。而是，我知道，他们需要犯错才能挖掘出自己的实力，他们需要时间才能成长出自己真正的能力。我必须耐心地坚定地站在他们身旁。
我不喜欢给孩子很简单的题目，而是直接给他们更有挑战的问题，需要更认真地读懂题干的意思、需要更深入对概念的理解、需要更统整过去和现在的知识更深入地思考。不是轻易就能做对的事，是需要平静、耐心、思考才能做好的事。
刚开始总是会有很多情绪，时间长了一些，他们调节自己的能力越来越好了。把事情做对了，就很快庆祝一下，马上投入新的工作。还没有做对的，也不需要特别的沮丧，马上找一下出问题的地方，快速地修正，然后投入新的工作里。对和错都只是成长的一部分。
但是，为什么我们还没有责怪，孩子却直接陷入自责之中呢。
因为我们从小被教育，时间真是很宝贵，所以，要争分夺秒。所以，要尽快地把事情做对。没有做对，就失去了对自己的耐心，开始了对自己的失望、指责、攻击。孩子怎么可能总是又快又好地做对呢？
一个孩子感觉到时间的压力、成绩的压力的时候，除了感觉到压迫、焦虑、担心之外，他能收获到学习的真实的乐趣和面对挑战的能力吗？
当孩子们学到新的知识时，我们立刻给他更多的练习，就连小学孩子十点、十一点才能睡觉。要是过了今晚还没有掌握，明天可能就要落在后面，跟不上老师的课程和节奏了。为了能够脱颖而出，就算是放假了，也要加大剂量，才能感觉到安心。
所有的人都专注于结果，想要得到最好的成绩或最高的分数。他们被教导不断地积累比别人多的经验、寻找更好的捷径，想要省略不必要的过程、直接跳到最实用的部分。
一旦过程比他们想象中困难的时候，他们也就很容易泄气，陷入自我的怀疑、失望的情绪之中。“我怎么就这么笨呢？”“为什么就是比不过别人呢。”“我真的是他们说的那样差吗？”这是每个孩子在面对压力、面对挫败时候心底的声音（大人也是一样）。
如果大人继续变本加厉地催促他们、批评他们、苛责他们，无疑会将他们推入深渊之中。
这就是为什么现在孩子们会越来越脆弱呢，他们根本没有机会去复原自身的能量，没有能力去寻得自己内心的平静。
所以，大人一定要比孩子的耐心多一点。当我们对孩子多了一些耐心和支持，就是给他们时间、允许他们去犯错、鼓励他们在过程中不断地尝试和探索新的方法。这样，他们的内在心灵才会慢慢地开始转化，大脑的神经通路会得到新的锻炼，不在只是焦虑恐慌的状态。
当一个孩子有了对自己的耐心，不怕犯错，勇敢地尝试，就有了真正的专注力。没有什么任何内在的声音会频繁干扰，没有什么外部的事能够轻易地动摇，可以集中精心、可以平心静气，可以耐心地做自己要做的事情。
就像是弓箭手将箭瞄准靶心的定力，就像是狮王观察猎物的沉着冷静。它不仅能启发新的想法，还能让观察更加敏锐，促使我们发现更多的关联。就像一把破局的钥匙，揣在了自己的口袋里。
