学《古诗二首》时，从诗句中学到了“夸张”手法，我就想着不妨让孩子们来试着写写吧。
夸张是运用丰富的想象力，为突出事物的某一具体特征，有意识地对其扩大或缩小，以增强表达效果的修辞手法。
“你们看书、做作业时，文文老师经常说的一句话，就用到了夸张手法，你们知道是哪一句吗？
“教室里真安静呀，静得连根针掉到地上都能听见。”在我的不断提示下，孩子们说出来了。
我们可以故意把客观事物说得“更大、更多、更高、更强、更快、更深……”来扩大夸张，也可以故意把客观事物说得“更小、更少、更低、更弱、更慢、更浅……”来缩小夸张。
练笔展示：
夏天的时候，我热得快要化掉了。（嘟嘟）
我跑得上气不接下气，身上的汗像泉水喷涌而出，衣服像在水里浸过似的，头上的汗像瀑布倾泻而下，眼睛都睁不开了。（小妖）
我很冷，冷得快变成冰人了。（金豆）
我的玩具多得都可以塞下好大一个宇宙了。（檬檬）
这个苹果很甜，甜得我的舌头都要掉了。（豆宝）
我非常生气，气得头要冒烟了。（米K）
我打了一下鼓，声音大得耳朵都要聋了。（彤彤）
我饿了，饿得能吃下十一碗饭。（滢滢）
这本书居然有200多页，厚得我一年都看不完。（瑞瑞）
爸爸带我去医院的时候，一个急刹车，我感觉要飞出去了。（妍妍）
我看见一辆摩托车嗖的一下从我身边穿过，像一支离弦的箭。（珂珂）
老师表扬了我，我高兴得要飞到天上去了。（旻旻）
有一次，我和妈妈去宁波，没吃中饭，饿得能吃下二十碗饭。（乐乐）
我饿得能吃下七十碗饭，六十盘菜，立马变成十米大个的帅哥了。（安安）
我好渴呀，渴得我可以喝下一桶水。（好好）
我饿得全身无力，都能吃下两斤面条了。（凯凯）
今天，我和爸爸妈妈去游泳，突然肚子饿了，饿得我能吞下一头牛。（哲哲）
哥哥的肚皮圆鼓鼓的，像个大皮球，大得快要爆炸了。（艺艺）
这个字的笔画太多了，数得我眼睛都快瞎掉了。（果果）
我饿了，饿得可以吃掉一整个宇宙。（小板）
我吃了一包辣条，嘴里好像要喷火一样。（小小段）
有一天，我摔倒了，好痛好痛，痛得我腿都要断了，屁股都要开花了。（杰杰）
今天上午，上第三节课的时候，我感到很饿很饿，饿得可以吞下一头猪了。（可乐）
我觉得这个东西好辣，辣得我想喷火。（帅帅）
姐姐说我切的土豆片，厚得可以当菜板了。（冉冉）
我饿了，肚子呱呱叫个不停，饿得都能吞下一头牛了。（小卢）
这杯柠檬水实在太酸了吧，酸得我的牙齿都要掉了。（榆榆）
这道题太难了，想得我脑子都要爆炸了。(岑岑)
有一次，我和妈妈一起去玩。我很饿，对妈妈说：“妈妈，我饿得能吃下一头牛了。”她听了哈哈大笑。（萱萱）
这座山又高又大，各种东西在它面前，都是一些小小的沙子，一压下来就能把你压得粉身碎骨。（磊磊）
今天，我吃了一块蛋糕，甜得我牙齿都要掉光了。（涛涛）
爸爸很胖，特别特别胖，胖得像一头大象。（虫虫）
爸爸带我去看小麦，路过面包店，香得我口水留了一地。（昊昊）
我渴了，渴得可以喝下一条河。（盈盈）
体育课下课后，我气喘吁吁地走回教室，真是又累又渴，恨不得喝光一口井的水来解渴。（小西瓜）
妈妈开着车，带我出去玩。忽然，一个急刹车，人都要飞出来了。（豆豆）
他的字像蚂蚁一样大，密密麻麻，用放大镜才能看得见。（希希）
我好渴好渴，渴得可以喝下一片大海。（贝贝）
我睡觉的呼噜声，都像大恐龙的声音一样响了。（小蘑菇）
