英语的牛娃和英语的普娃差距到底在哪儿？
其实就3点，家长和孩子补齐这3点，普娃逆习超级简单。
🔸第一，家长的认知。
普通孩子的家长，他们看到的只是校内的成绩，期中、期末甚至是月考和听写的成绩。
牛娃的家长看到的是：孩子能够真正掌握英语，不仅能够真正做到听得懂外国人在说什么，还能和他们讨论一些内容；不仅能读懂美国的畅销读物，还能写个邮件，甚至创作故事。
我这里要特别叮嘱你们一下：不要过度关注校内的成绩。
校内老师出的月考、期末考试题目，甚至是孩子的一模、二模的题，都不是出中考题、高考题的人设计的，那些负责中高考命题的人，他们关注的是当下的中国需要筛选什么样的人才，为国家做出贡献。
所以，你们千万不要被孩子校内的听写小测验或者月考分数扰乱了心思，而是要把目光放在更远大的目标上——真正把孩子培养成为一个人才。
盯紧这个目标，并坚定地朝着它前进。
第二，知道语言学习的底层逻辑是什么。
这点是理论层面，无比重要。
只有掌握了语言学习的底层逻辑，才能赋予语言学习生命力。
因为这种底层逻辑会让我们在面对变化时，可以尽快适应新的环境，从而衍生出新的学习方法。
比如说孩子听到什么程度可以开口说，什么时候可以开始阅读，什么时候可以开始练习写作，要把语言学习的底层逻辑弄清楚。
只有这样，我们才能更有效地提升孩子的语言能力。
第三，能坚持。
我一直说：“每天进步1%，一年之后，遇见37.78倍的自己。”
坚持，是英语学习成功的关键所在，它比每天学多少时间更重要。
普通孩子没有明确的目标，每天就是被校内成绩牵着走，家长经常焦虑暴躁；但是牛娃就不同了，牛娃有清晰的目标和明确的路径，所以他盯着目标，有导航，坚持下来不难，一步一个脚印。
你要知道，听写测验考察的内容不是期末要考的，而期末考试的内容也不是要中考的，因为出题的真的人不是一批人，但中高考是筛选人才的。
我都告诉你了：每天坚持半个小时，至少3个月就可以看到效果了。
有的妈妈虽然很忙，但雷打不动地陪孩子每晚听读，她和我说：“即使每天只学20分钟，但是我们保证了学习的连续性和规律性，孩子词汇量有明显增加，而且英语表达也更自信了。”
当你坚持不下去的时候，就去排一下你所有需要带孩子做的事情的优先级，哪一件事情是长跑，是对孩子最重要的，就选最重要的那件事坚持下去。
成功的路上并不拥挤，只是好多人都坚持不了。只要坚持下去了，前面就是平坦大道。
