每个孩子都是一粒种子，在父母的爱和辛勤浇灌下，终会成为参天大树。
父母是孩子的第一位老师。父母的生活态度、思维方式和言传身教，都会深深影响着孩子的性格和习惯。
各位家长，建议收藏这几张家庭教育表，让我们都拥有一个积极的思维方式，让自己和孩子都能从中获益。
对待家庭的思维方式
消极的人 | 积极的人 |
凑合着过 | 努力经营 |
我命不好 | 我一定要通过提升自己改变家庭的命运 |
我找错人了 | 我错在哪儿了 |
要是我再年轻一点 | 我还很年轻 |
我的文化程度不高 | 我会不断学习 |
我老公/老婆要是…… | 幸福要靠自己 |
平平安安就是一切 | 不断进取才是一切 |
别去冒风险 | 要学会管理风险 |
我对未来不抱希望 | 坚持才有希望 |
家人并不理解我 | 我要多沟通让家人理解我 |
说了多少遍他都不改 | 我要掌握说话的艺术 |
贪财乃是万恶之源 | 贫困才是万恶之本 |
我对钱不感兴趣 | 我的爱好是让钱生钱 |
他总惹我生气 | 我不要内耗自己 |
我要不断地挣钱 | 我要不断升值 |
我年龄大了不想变了 | 我必须更新自己 |
这是一个让我感觉不安的家 | 这是一个充满希望的家 |
看待孩子问题的思维方式
消极的人 | 积极的人 |
在孩子出现问题时发火或无奈 | 通过学习想办法解决问题 |
这是孩子的错 | 这可能是我的原因造成的 |
我老公/老婆导致的 | 需要和他（她）沟通了 |
这孩子没救了 | 没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母 |
我要改变孩子 | 我先改变自己 |
只看孩子的缺点 | 先看孩子的优点 |
孩子没有遇到好老师 | 我要变成一个好学的人 |
孩子不独立，太没有主见 | 我应该放手让孩子锻炼 |
孩子性格不好 | 我要控制情绪，不要随便发脾气 |
孩子心眼小 | 我要成为一个大器的人 |
孩子没有上进心 | 我要成为有上进心的人 |
孩子太叛逆 | 我要试着和他成为朋友 |
对待孩子学习的思维方式
消极的人 | 积极的人 |
一定要考个好学校 | 帮助孩子找到适合的学校 |
渴望孩子拿第一 | 渴望孩子成为一个喜欢学习的人 |
孩子成绩下降真糟糕 | 我有了发现孩子问题的机会 |
期待孩子学习好 | 期待孩子全面发展 |
孩子的问题是长久的 | 孩子的问题是暂时的 |
孩子就是不喜欢学习 | 不断地激发孩子学习兴趣是关键 |
千方百计让孩子多学习 | 创造机会让孩子拥有多种体验 |
孩子比别的孩子差得远 | 孩子的发展空间很大 |
这孩子脑袋空空的 | 一定要想办法帮助孩子填补头脑的空白 |
孩子学习不好将来没有出息 | 孩子只要有梦想一切都会好起来的 |
我的孩子真糟糕 | 家庭教育方法要改进了 |
对待家庭教育的思维方式
消极的人 | 积极的人 |
孩子现在已经不错了 | 眼界决定未来，多让孩子“见世面” |
只要孩子学习好我就放心了 | 孩子积极进取且健康快乐，我就放心了 |
我要帮助孩子成长 | 我要做好表率，成为孩子的榜样 |
除了学习好我不要求孩子什么 | 我要陪伴孩子，一起成为精神强大、懂得生活的人 |
孩子将来考个好大学就好了 | 培养孩子学习、生活、人际交往的能力比学历成就更重要 |
我不能让孩子吃苦 | 让孩子有苦的体验才能促进他的心灵成长 |
孩子不能吃亏 | 帮助孩子了解“舍”与“得”的智慧 |
让孩子将来发大财、做大官 | 让孩子先要做个品质优秀的人 |
孩子小不懂事 | 抓住机会让孩子明事理、懂规矩 |
寄希望于孩子努力 | 通过自己努力让孩子知道什么才是积极人生 |
孩子真让我担心 | 我要多鼓励孩子，让他更有信心 |
好的教育，应该是父母通过孩子这面镜子，不断发现自我、修正自我、挖掘自我，并用“新我”来为孩子做示范和表率。
在教育孩子的过程中，我们也能遇见更好的自己。
