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古语有云：“从小看苗，三岁看老。”这话的意思是说，很多优秀的人，在很小的时候，就表现出了一些优秀的潜质和特征。从教近30年来，我发现确实有很多优秀的孩子，在很小的时候，就有一些不一般的表现。下面逐一列举一下。
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一、上课认真听讲。这部分孩子，从小开始，就特别敬畏课堂。老师讲的每一句话，他们都能听到心里去，并且能按照老师的要求去做。该读书读书，该写字写字。虽然有时候也会有顽皮和玩闹的情况，但都是有一定分寸，不会太过分。这些孩子，即使在顽皮的情况下，也能听见老师在说什么。
二、喜欢阅读。优秀的孩子，在很小的时候，就有广泛阅读的经历。他们不局限于身边的环境，很容易被好书吸引，并能全身心的投入进去。好的书籍，帮助他们培养了丰富的想象力，开阔了视野，养成了独立思考的习惯。这些，都为他们以后的发展，奠定了良好的基础。
三、重视书写。写字是学习很重要的一个方面。学习程度的好坏，最终要通过书写来进行反馈。一年级学生的字可以不美观，但一定要认真。书写认真，反映了一个孩子学习态度的端正。所以，好学生都很重视书写。
四、思维活跃。在课堂上，能积极回答老师的问题，与老师进行一些适当的对话。这些孩子，既能知道老师在问什么，也能说出一些老师没问到的知识。这说明他们思考的范围是很广泛的，并不只局限于老师提问的一个问题。
五、有坚持的精神。无论是读课文，还是写作业，都能先完成目前的任务，再去做其他的事情。而不是把主要的学习任务放在一边，去做其他一些细枝末节。主次分明，在他们身上有具体体现。他们清楚地知道，先做什么，后做什么。即使偶有偷懒的情况，也会很快改正错误，走上正途。
六、不过分迷恋游戏。小孩子都喜欢一些新奇的游戏，喜欢玩一玩，闹一闹。但他们知道适可而止，能善于听从老师和家长的意见，不过分地去迷恋游戏。他们清楚地知道，什么是最重要的，能够很快地转换到学习状态上来。
七、有强烈的自尊心。对于老师和家长的建议和意见，他们都很敏感。可能老师或家长轻微的一句话，他们就会感到很难过。不像有些孩子，接受的批评多了以后，形成了感觉上的钝感力，一副无所谓的态度。好的学生，很重视来自老师和家长的评价。
八、坐得住。学习有时候很枯燥。对于一些重复性的记忆和书写，没有一定的自控力是不行的。优秀的学生，都有耐得住寂寞和枯燥的能力。比如，在老师平时布置的一些书写任务，有的孩子就能又快又好地完成。而有些孩子，总是磨磨蹭蹭地在那玩耍，很惧怕写字的枯燥。
九、与同学融洽相处。优秀的孩子，很少与同学之间频繁发生矛盾纠纷。他们懂得与人相处之道，不会过分与人斤斤计较，不会因为一些小事情而影响到正常的学习状态。
十、善于与老师进行沟通。优秀的学生，能主动向老师提出问题，并乐于改正错误。如果遇到做错的题，能及时改错，并积极接受老师的辅导。
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以上是优秀学生身上具备的一些特征。其实这些都是一些好的学习习惯。好的学习习惯，能够帮助人走向成功。
