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坚持上幼儿园不迟到,才是对孩子最好的锻炼!(转家长)

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天气开始入秋

上幼儿园迟到的现象越来越多

虽然迟到一两次问题不大

但一旦成为习惯,对孩子造成的影响

远远比各位家长知道的要严重得多

所以,千万不要将迟到当做一件小事!

频繁迟到对孩子的4大危害

01导致孩子时间观念差

经常迟到的孩子时间久了就对时间没什么概念,会变得拖拉、拖延、懒惰缺乏时间观念

到了上小学就会很难适应学校纪律的约束,从而导致孩子写作业、做事都磨蹭,甚至对将来走入社会的工作效率会带来极大影响。

02影响孩子身体健康

家长送孩子晚了,不能按时吃早餐,或者早餐吃的太仓促容易消化不良。早上吃的太晚了也会影响孩子的午餐食欲,时间长了,幼儿的消化系统会受到影响

另外,幼儿园的早操很重要,开启元气满满的一天,如果孩子迟到错过了,身体就得不到健康锻炼,孩子冬天缺乏锻炼可不是件好事哦!

有规律的作息习惯,才能更好的促进孩子身体的成长,早睡早起,定时定点的三餐,对孩子的成长才是最好的。

03影响培养良好心态

许多低年龄段的孩子,尤其是那些性格较为内向的孩子,在迟到以后会不好意思进入教室。因此她会将自己天然地排除在教室内正在进行的集体活动之外。

这样的心态会导致他们难以快速适应活动氛围,久而久之可能会难以融入集体。长此以往,越来越严重的疏离感会打击孩子的自信心,这也是老师和家长都不愿意看到的后果。

04不利于孩子融入教学活动

上幼儿园迟到,孩子一时会也很难立即进入活动状态,在集体活动时会显得无所适从,积极性会受挫,孩子会产生厌学自卑的心理,影响身心健康。

频繁迟到对班集体的影响

01影响教学活动的开展

早餐前,老师往往会组织一些安静游戏。这时候,班里其他老师都去提饭,剩下一名老师要顾全所有人。若迟到的孩子正巧这时出现,会直接打断老师和其他没有迟到的大多数孩子正在进行的游戏

02影响其他孩子的情绪

托班和小班,孩子的情绪最容易波动,也是迟到现象最为频繁的时期。

事实上,孩子情绪越是波动,哭闹,越应该早早的来幼儿园,方便老师先行安抚。事实却是,这些哭闹的孩子,总是被迟迟送来。

这个时候,可能老师刚安抚好了其他孩子们的情绪,大家一起吃着早餐。而迟来哭闹的孩子则会影响班里所有孩子的情绪,班级一下子又开始炸锅,让老师的辛苦毁于一旦。

03尽量不迟到

我们一起遵守美好约定,班级是个集体,是个组织。我们身在其中必须遵守规则。作为老师,我们希望家长理解,一个班里没有哪个孩子是特殊的,因为每个孩子都是最特别的。

天冷了,下雨了,刮风了,对班级里的每个家庭都一样,每个孩子也都会起床困难。所以让我们跟孩子一起努力,不要让这些其他人都能克服的困难,成为我们自己迟到的理由哦。

有事需要迟到,应该怎么做?

如果真的有特殊情况,必须要来迟一些,那家长需要在第一时间和孩子说明为什么今天可以迟到。然后尽量提前向老师请假说明原因,与老师约定去的时间。

1、请避开那些会给集体带来太大影响的时间段(比如吃饭中,集体教学中)。在一位老师能抽身出来,班内孩子情绪不容易干扰的时间段来(比如区域活动时,散步时)。

2、在晚来后,有什么要跟老师交代的,写到纸上,尽量不占用正在带班的老师们的时间。

3、如果错过了早点时间,请带孩子吃过早点再来幼儿园,适量即可。

给家长们的小建议

眼下天气越来越冷,就连大人们也都很难按时起床,何况是孩子呢?下面我们就一起来学习帮孩子们天寒地冻也不迟到的早起妙招吧!

01、明确要求,不给迟到找理由

请家长要告诉孩子,去幼儿园是你的责任,要做到准时入园,不迟到不早退,让孩子明白按时入园是必须遵守的规则,不能随便请假。

02、培养孩子的时间观念

良好的时间观念与孩子的健康成长是密不可分的,家长在平时生活中随时都要注意培养孩子的时间观念。多和孩子进行一些和时间有关的小游戏或者故事,加深孩子对于时间的认识与理解。培养良好的生活规律、学会珍惜时间。

03、提前叫醒,给适当赖床时间

小小满足孩子早上赖床几分钟的愿望,也可消除孩子起床的抵触情绪。

04、培养早睡早起的好习惯

帮助孩子培养良好的作息时间,让孩子在家庭的睡眠时间调整到合理状态,孩子睡眠充足了,起床也会变得顺利起来。另外,培养良好作息还有助于孩子的生长发育哦!

05、给准时起床的孩子以奖励

奖励是一种动力,可作为加强孩子自我要求的一种方式。比如答应孩子如果准时起床可以带她吃自己心仪的早餐,甚至父母可模仿幼儿园为孩子发奖励贴纸,比如每准时起床一次奖励一朵小红花,迟到则扣除一朵小红花,累计到一定的数量就可以兑换之前和孩子约定好的礼品或玩具。

家长们请不要因为心疼孩子,而做了孩子成长道路上的障碍。其实孩子比你想象得要坚强、勇敢!从小培养好的生活习惯和品格才是对孩子最大的呵护!

家长配合幼儿园一起做好家园共育,准时送孩子进园正是关键的第一步哦!让我们家园携手,共同促进幼儿全面发展。

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