为啥有些娃去幼儿园分分钟融入，有些却很难。我之前的简单认知：孩子性格不同呗。后来和老师很多次交流后，才明白性格是一个原因，但更重要的是：家长给孩子和老师传达的态度！
【不要把孩子放在弱者的位置】
🎈对孩子：幼儿园妈妈爸爸就不能随时保护你了。自己要小心，别哭要听话，别惹事，如果同学不友好你就自己玩，被欺负了一定要找老师回家告诉我们。有什么事都去找老师帮忙。
🎈对老师：麻烦多关照我家孩子，他自理能力不好，性格较内向，您多帮助他。他吃饭不好，不行的时候就喂喂吧。
长此以往，孩子会觉得自己很弱，集体生活很可怕。在独自面对新环境和陌生同学时，自动带入胆怯、抗拒，对老师的无限求助和依赖。但一个班二三十个娃，老师没有办法对某一个孩子照顾十分周到，孩子自然会认为老师不喜欢他，不满足他的需求不事事帮助。有的娃还会做出一些违规的行为来吸引老师注意，换来老师的批评。从而进入恶性循环。
【一定要把孩子放在强者的位置】
🎈对孩子：你长大啦！幼儿园里好多同学一起玩，老师会教好多我们都没教过的。开始你可能会不习惯会哭，但会很快适应的！到了班上，能自己完成的事就自己完成，还可以帮助同学，协助老师。有喜欢的同学就开心交友，玩不到一起不必强求。不能主动欺负人，但别人打你，你就还手，或请老师来断公道。
🎈对老师：我家孩子喜欢做一些力所能及的事情爱挑战自己。有什么能交给孩子们的事，就安排一些给他。生活和同学相处，相信他能自己找到适合的方法，若有需要，请老师适当引导就好～
✅孩子觉得自己长大变强了，被父母信任，也从父母的支持中得到力量，更愿意勇敢挑战。
✅不论大人都喜欢有价值感的人和事，孩子积极帮助同学老师，得到更多技能，也得到老师和同学的喜爱认可。
✅增进感情，获得价值感和自信，就是很棒的良性循环了！
