昨天收到一个妈妈的留言：
你好，我家有两娃，一个是一年级，一个是二年级，一直想培养她们的阅读习惯，但是没有培养起来，有好的建议和方法吗？我也有买一些书籍但是都吸引不到他们，又不知道要如何才能吸引到他们对书籍的兴趣。
那么今天来讲讲在低年级阶段，孩子不爱读书，那是家长“软件”和“硬件”没做到位。“软件”是家长的思想和行为这一块儿。
01
思想上要重视，行动上能坚持
1.放下手机，让自己爱上阅读；
想让孩子喜欢阅读，我们得先做一件事：把手机换成书，每天自己拿起书很专注地去读。
最有效地影响是家长的言传身教。
当父母真正热爱阅读，愿意在这上面花时间，孩子能感受到，原来阅读是有趣的。他肯定会很好奇，今天爸爸、妈妈到底在看什么？这么吸引他？
当孩子慢慢偎依到你的身旁时，你顺势就可以给孩子讲一讲你手上看的书的内容，试着用故事情节和故事人物吸引住他。
慢慢重复这些动作。虽然在这个缓慢的过程中，孩子没有对阅读表现得像第一次那么热烈。但是从排斥到接受，这对于孩子来说已经是莫大的进步了。
2.阻断一切诱惑孩子的东西，陪伴孩子亲子阅读；
我家儿子现在不上课后服务，3:30放学，4:00到家，大概有1.5小时时间，爷爷给他讲故事，他给爷爷讲一本故事。
肯定有家长要问：你家怎么那么爱听故事呀？
因为家里没有其他可以吸引他的东西了。我们家没有电视，电脑只有我工作时候，孩子看纪录片的时候打开，ipa是孩子学习打卡时候用。
正常时间孩子玩的东西就是搭乐高、玩小汽车、听故事，看书。孩子的一些大型玩具都在只能周末玩，周内都放在爷爷奶奶那边。
我家爱看动画片的，也爱玩游戏的。但是因为此刻孩子大量的阅读更重要。
所以，我阻断一切诱惑、吸引孩子的东西。
当然每个孩子，每个家庭是不一样的。如果孩子已经有每天看电视、或者玩ipa的习惯。我的建议是：限制屏幕时间，规定每天只能在某个固定时间段玩10分钟，其他时间不许碰。
3.集中时间段，固定时间亲子阅读；
当孩子愿意听你讲故事或者愿意拿起书看的话，此时，孩子的阅读兴趣已经开启。家长需要做的就是强化阅读的习惯。
吃完饭，坐在沙发上跟孩子读半小时书或者睡觉前固定半小时的亲子共读时间。
有家长问：我让他自己读不好吗？
因为如何选书，也是一件非常费神、费时间的事情。亲子共读中能了解孩子的兴趣点，选对书。激发孩子内在的兴趣，这才是关键。
亲子共读能了解孩子的阅读喜好，充分感受到孩子阅读上的变化，才能及时给予引导，补充孩子感兴趣的书籍。
只要我们能发现到孩子的兴趣点，就是抓住了他们的敏感点。此时，只要轻轻地用力，就会有意想不到的效果。
另外就是要将亲子阅读习惯化，就是与每日必做事情挂钩，比如吃完晚饭后，不急着收碗，留在桌边给孩子读15分钟，或者孩子洗完澡上床的时候给孩子读两个故事。
这样每天坚持亲子阅读，孩子就能养成良好的阅读习惯。当孩子真正养成稳定的阅读习惯后，慢慢就可以让孩子自己翻，自己看了。
记住：家长才是孩子最好的阅读启蒙者和引导者。
有了软件加持，下面就是打造阅读的硬件环境了。
02
给孩子创设一个温馨的阅读氛围
1.让各种各样的书，布遍家里的各个角落；
我家客厅之前是游乐场，地上桌子上是奥特曼人偶、乐高拼搭玩具，各种类型小汽车、各式机枪……现在大茶几上放满了各种各样的书，客厅墙上挂着我每月订的《阳光少年报》，沙发上有儿子喜欢的小哥白尼杂志。
我的房间和书房都有个书柜，床旁边有个宜家的推车，推车上也都是书。书的品类不要设限，可以多元化一些，数学、迷宫、科普、军事都可以。
餐厅、卫生间、玩具箱都可以。让孩子在家就可以随时随地很容易就能拿起一本书读起来。可以不限时间，不限地点。
2.打造小小阅读角或者家庭图书馆；
有条件的可以把书房打造一个家庭图书馆。一张桌子，几把椅子，一个装满各种类型书的书架即可。尽量书的封面朝上，吸引孩子的注意力。
另外打造小小阅读角也是一种不错的选择。
我家俩娃房间在床边上都有一个小角落：一个小舒适的沙发加一盏温馨灯光的护眼台灯，铺上地毯，书柜就在旁边，很温暖，很安静。
这里可以是孩子的阅读角，也是孩子放松角。孩子累了就往沙发上一躺，随手会拿起来书读一读，看一看。
这里要提一下，护眼灯和阅读灯必不可少。
第一它能给亲子阅读创设温馨氛围，增加了阅读的仪式感。第二护眼灯保护了孩子的眼睛。这一点很重要。
总之，找到家中空余地方，用心打造就好。我记得一个妈妈把堆满杂物的阳台改成了阅读角呢！
03
调动一切外部阅读资源，为孩子所用
1.定期带孩子去书店，绘本馆，图书馆；
定期去图书馆、书店、绘本馆，有助于培养孩子的阅读习惯，让孩子有机会与更多的书面对面地偶遇，全面撒网、重点捕鱼，孩子更能在书海中找到他感兴趣的书目类型。
还可以参加与图书有关的一些活动互动，比如故事会，作家签售会等等。
2.外出带上“应急书”；
无论去哪里都要带一本书。出门之前让孩子选一本他喜欢的书，放在他的背包里。
第一外面无聊的时候不至于想着玩手机，家长可以拿出来给孩子读一读。第二有意识强化阅读与他们的生活密不可分，是生活的一部分。
3.看优质的纪录片或者动画片；
每周我都会安排一个小时给儿子看一集纪录片，纪录片的题材很广泛，有涉及地理的、中外人文历史的、动植物、科技的。
动画片也是不错的选择，比如《神奇校车》的动画片，《巴巴爸爸》系列的动画片，还有比较优质的电影资源《流浪地球》。
有时孩子的兴趣会受纪录片、动画片或者电影的影响，就让孩子开始关心地球，关心天体宇宙，关注生活中的科学。
调动外部资源，给孩子更多丰富的阅读体验，再结合平时家中的阅读，这样内外结合，效果更佳。
当父母愿意花时间陪伴孩子，用心做这些事情的时候，就能帮助孩子养成热爱阅读的好习惯。
写在最后：
孩子阅读习惯的建立是一个长期培养的过程。当然，之前我说过，最好的阅读启蒙时间是宝宝出生起，其次就是现在。如果孩子已经7、8岁了，培养起来会比1岁左右的宝宝要难，需要家长花费更多的心思。
但只要我们从现在开始从思想意识上重视孩子阅读习惯的培养，在阅读兴趣培养上给足足够多的适合孩子的尝试。
那么孩子一定会在爸爸、妈妈的帮助下，比原来更爱书，更爱阅读！
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