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到了初中发现,成绩不好的孩子,学习上大多都踩中了这些坑

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成绩好或者不好,其实都是有迹可循的。

没有无端地好,也没有无端的不好,好的,我们可以去看看人家是怎么做的。

一般的,我们就要尽可能地去避免那些坑,不去踩。

像玩手机,沉迷游戏,那些我们这里不提,只说学习上的坑。

当然,也不是说全部就有,只是大多会有这些问题。

对照问题找方向,我们就会越走越正!

01“拖延症”之坑

每天放学回家,书包一扔,先玩会手机,和同学聊聊天,或者看看电视,心里想着“等会儿再写作业”。

一等,可能就是几个小时过去了。

等到不得不开始写作业,已经很晚了,时间紧迫,就只能匆匆忙忙赶作业,那质量自然难以保证。

短期来看影响看不出来,但长期都是这样,就会让知识的掌握变得不扎实。

因为拖延,就会把学习任务积压到最后一刻,没有足够的时间去复习、思考和总结。

这样一来,学过的知识就像过眼云烟,很快就被遗忘了。

而且,长期拖延还会让自己养成懒散的习惯,缺乏行动力和自律性,对未来的发展是不利的。

要想跳出这个“坑”,就必须要学会时间管理。

比如,放学回家后,先休息十分钟,放松一下心情,然后马上就要开始写作业,就在那个时间点,要学着给自己定规矩,绝对不拖沓。

可能有些同学就会想,作业只要完成了就可以了呀,早完成和晚完成没有区别。

可是,我们却没有想过,早完成,心里就是主动地去完成作业,脑袋的思考会更加主动,学习的效果和被动去完成任务是截然不同的,这就是每个人都在强调主动学习的原因。

02“粗心大意”之坑

“这道题我会做,就是太粗心了。”

这句话是不是很熟悉?

看似是小问题,实则是影响成绩的大隐患。

考试里面,因为粗心而丢分的情况屡见不鲜。

比如,做数学题,把数字抄错、忘记写单位,做语文题,写错字、漏答题等。

粗心的背后,其实是学习态度不端正和学习习惯不好。

平常马马虎虎、敷衍了事,那考起试来也很难做到认真仔细。

而且,粗心大意还会让自己对错误的认识不足,认为只是小问题,不需要重视,知识点有没有真的掌握,可能自己都不清楚。

所以,我们平时,就应该端正态度,把学习放在首要位置上面,绝对不能敷衍了事。

不管是做什么作业,都要认真审题,看清题目要求,避免因为粗心而犯错。

做完作业之后,要仔细检查,尤其是容易出错的地方,如计算、拼写等。

03“死记硬背”之坑

这里就又要说到数学了,很多同学数学成绩不好,就是这个原因造成的。

从小学的后半段开始,其实已经开始活用知识了,也就是说知识点你得会用,死记硬背,那么成绩肯定不会好。

初中知识点多了,都背下来,却不知道知识点怎么来的,又怎么用,那不仅效率低下,而且容易遗忘。

更重要的是,没有办法去真正地理解知识,在遇到灵活多变的题目时就会束手无策,更有甚者,一个类型的题目,换个数据,就不知道怎么做了。

所以,对于知识要活学活用的科目,我们尽量不要去做那种吃力不讨好的事。

学习新的知识,就要多问几个为什么,这个知识点是什么意思,它是用来干什么的,自己要清楚。

比如,学习数学公式,就要理解公式的推导过程,而不是仅仅记住公式的结果。

或者学语文课文,就要去理解作者的写作意图和文章的主题思想,而不是单纯地背诵课文内容。

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