初高中的6年，孩子会面临两次大洗牌，一次是初二，一次是高一！
有的孩子会从中等生晋级为优等生，而有的孩子则相反，从优等生变成中等生，甚至更差。
这两次洗牌的原因大同小异。
一是学习难度大幅度提高了。
比如初二，数学的几何和函数成了很多孩子的老大难问题，还增加了一门物理，地理和生物还要参加会考，压力山大。
二是对孩子学习能力的要求提高了。
比如高一有9门学科，如果不会做规划，门门都均匀用力，即便累得半死，也很难做到门门优秀，而不会自学，就无法保证较高的学习效率，顾此失彼，成绩很容易出现下滑。
想要孩子稳居优等生行列，或从中等生晋级到优等生，有4件事特别重要。
第1件事：主科一定要超前学习。
大原则就是，在搞定语数英的基础上，分配部分时间和精力（最好不要超过40%）去搞其他学科。
别在主科都没有学好的前提下，花太多心思去搞其他学科，这完全是本末倒置。
具体怎么超前？
初中阶段：
英语要从初一就要开始背中考的2500单词，并集中时间系统学习英语语法。
初一英语打好基础，初二初三在英语上就不需要花太多的时间，只要跟着老师的进度，就能够保证英语优势地位。
语文从初一开始就要以中考考试的要求来进行学习，重点做精读，每周2~3篇阅读理解。
阅读理解能力是语文的核心能力，只要这项能力提升了，初一的孩子完全可以直接去做中考语文试卷，而且分数不会低。
数学一定要在初一前的那个暑假，提前预习初二的内容，最起码要预习2~3个单元，学习能力比较强的孩子可以进行整本书预习。
提前把初二的知识过一遍，等到了初二，平时就跟着老师的思路走，在校就完成知识消化，课后的时间重点用来刷题拔高。
高中阶段：
整体思路跟初中差不多。
英语高一之前就要开始背高中英语的3500词，平时做好精读，通过精读来提升英语的阅读写作水平。语文也是精读为主。
高一能够保证英语和语文成绩稳定，且维持在比较优秀的水平，孩子高二就可以腾出更多时间攻克物理和数学。
数学和物理这两门学科一定要坚持预习，借助教辅资料和各种网络学习资源，主要以自学的方式来学习。
第2件事：一定要注重知识体系的构建。
知识体系的构建是非常重要的。
现在中高考出题越来越灵活，以数学为例，很多题都不是只考一个知识点，而是考多个知识点之间的联系，这实际上考的就是知识体系。
如果孩子掌握的知识是零散的，不成体系的，那么，在做综合性题目的时候，是很难拿到高分的，甚至会无从下手。
要想做好知识体系的构建，在平时学习过程中，就要多思考，多归纳，多总结。
一定要重视课本的书目，书目就是知识框架。
孩子可以用思维导图学习法，每学习一个板块的知识，就进行一次归纳总结，将知识点之间建立起联系，将新知识和旧知识建立起联系。
就这样，日积月累，逐渐地将零散的知识，形成一个完整的知识体系。
第3件事：保持良好的心态。
无论是中考还是高考，孩子越到后面，学习压力越大，心态调整极其重要，甚至是成为最关键一环。想要有一个好的心态，就记住5点。
1、做好该做的事，其余的看淡放下。
2、建立自我评价体系，多肯定自己。
3、坚持体育锻炼，增强意志力。
4、做好心理建设，增强心理弹性。
5、做好学习规划，不被带节奏。
第4件事：一定要提升自主学习的能力。
自主学习的能力，随着孩子年级升高，会变得越来越重要。
小学阶段要培养孩子自觉学习的好习惯。
初一开始培养孩子自主学习的能力。
因为初一的知识跟小学知识有大部分是重叠的，孩子学起来比较轻松，靠自己看书，基本也能看懂，自主学习是完全可以实现的。
孩子越早获得自学能力，学习上也能越快开窍，会越来越得心应手。
孩子做好了上面4件事，一定能平稳度过初二和高一这两个洗牌期，稳居优等生行列，将来考重点高中和重点大学，都是水到渠成的事。
