一位重点中学老师对学霸和中等生做了一个对比。他说，学霸和中等生的差距，从来不在智商水平，而是下面这3点。
第1点：意志力水平的高低。
意志力在学习过程中扮演着非常重要的角色。
当孩子在做一道难题，冥思苦想还是解不出来的时候，这个时候，孩子的脑力已经达到了瓶颈。
面对这种情况，意志力强的孩子（多数都是学霸），往往能迎难而上，持续烧脑，他们能用一两个小时，甚至更长时间，去反复琢磨，想尽千方百计去死磕。
即便最后没能把题彻底解出来，这种持久的脑力训练，日积月累，必然会带来思维能力的提升，让他们在学习上会越来越得心应手。
而中等生普遍存在一个问题就是浅尝辄止。
一道题只要想3-5分钟，或一二十分钟，还是想不出来，他们就会放弃，会直接去翻答案，他们吃不了思考的苦，长此以往，脑力跟学霸差距越来越大。
遇到学习上的困难，能不能坚持下去，迎难而上，这是中等生和学霸最本质的区别。
提升意志力最好的方法就是，让孩子持续进行体育锻炼，坚持至少一个运动项目，比如跑步，若孩子能将这个运动项目坚持下去，每天坚持，那他的意志力水平都不会太差。
第2点：是否听老师的话。
中等生大多数都是“乖”学生，他们很听老师的话，老师说什么，他们就做什么，缺乏自己独立的想法。
如果遇到的老师足够优秀，既懂教育规律，还能传授高效的学习方法，那当然好。如果遇到的老师能力不足，那孩子就很容易被带偏。
而反观那些学霸孩子，他们中的大多数都不太听老师的话，他们会结合自己的实际情况，有选择地去采纳，从而慢慢找到适用于自己的学习模式。
针对不同的学习任务，比如预习，复习，整理错题，通过思维导图梳理知识体系，每项任务都是一个小的系统，都有不同的工作流程。
孩子前期通过不断尝试，优化，找到最高效的流程后，以后就可以按这个流程来执行，不用每拿到一项任务就去想，先做什么，后做什么，学习会更高效。
孩子在学习上一定要掌握主动权，不盲从，始终要有自己独立的思想。家长平时可以多跟孩子进行辩论，探讨对社会人生等的看法，去引导孩子提出问题，勤于思考。
第3点：是否将重心放在知识深度上。
中等生比较迷信补课，超前学和刷题。
这些学习方式，本质上都是在知识的广度上做文章，思维层次相对较低。
这就容易出现一个问题：老师讲过做过的题会做，题变一变就又不会做了。
学霸孩子则不同，他们不一定学得很快，但一定学得很深，能知其然，也能知其所以然。
他们既能明白基本的公式、定理、概念，吃透母题，也能举一反三，触类旁通，即便是在考场上遇到完全没见过的题，他们也能顺利地把题解出来。
这是因为所有的难题，其实都是由无数个简单知识叠加组合在一起的。
学霸掌握了知识的内在联系，能很快将难题拆解，还原成若干个简单知识，再去逐个击破。
现在的中高考出题越来越灵活，尤其每年的高考，都会有一些创新题出现。
这些题肯定是孩子们平时见都没见过的，如果孩子没把知识吃透，那么，就算他脑子里装了几十上百个大招，他们也不知道具体要用哪个大招。
唯有那些思维有深度的孩子，才能见招拆招，化繁为简，将难题攻克。
