初中三年，看似很漫长，但其实在我们的人生里，是转瞬即逝的。
很多同学在刚进到初中的时候，都是一种懵懂的状态，按部就班地学习，却不知道自己为什么而学，学了又有什么用。
就更别说什么高效的学，深层次的学了…….
实际上，这是一种没有觉醒的状态，说个很简单的例子。
笔者大学的时候，根本没有任何的想法去读的，很是懵懂，然而，同宿舍的同学，就有从大一就准备考研的，有从大三就准备考公的，后来，他们也如愿上岸了。
然而，笔者直到大四毕业，也没有这方面的想法，白白浪费了几年宝贵的时光。
所以，初中的我们，应该早点觉醒，如果从一开始就明白自己的目标是什么，那怎么会落后于人？
01
认清未来
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认清未来，意味着我们要规划出一条路来，不要走一步看一步。
什么路好走，什么路举步维艰，要提前看一看了。
普高升学率高，更容易走进那些好的大学，职高就业针对性强，但是上限在那里摆着。
如果我们的目标是重点高中，那我们将要付出的努力，就要是别人的好几倍。
每一堂课都要全神贯注地听讲，积极思考老师提出的问题，把知识点牢牢地掌握在自己手中，而且，更多的时候，还不能只满足于老师在课堂上讲授的内容。
课后的作业不能敷衍了事，要认真对待每一道题目，通过作业来巩固所学的知识。
更需要明白学习不仅仅是为了应付考试，更是为了自己的人生。
那样，每一次考试、每一次作业，就都是在为自己的未来添砖加瓦。
02
行动上的觉醒
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“千里之行，始于足下。”
再好的规划，如果没有行动，也只是空中楼阁。
有些同学，你看着他们在初一的时候还比较懒散，作业不认真完成，上课也不专心听讲。
但是到了初二、初三，意识到了学习的重要性之后，就开始奋起直追，变得积极主动了。
把自己的想法落实到行动中去，动起来，才有可能真正的实现自我觉醒，不要做思想的巨人行动的矮子。
我们最好是不要总是被动地等待老师来教，而要主动地去探索、去发现，把主动权掌握在自己手里，让老师变成服务我们的角色。
遇到问题，要敢于提问，敢于质疑。
任何有关于学习的好想法，第一时间就去落实，去执行，努力做到知行合一，何愁中考！
03
方法上的觉醒
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“工欲善其事，必先利其器。”
要学会把控自己的时间。
因为初中课程多，作业量大，特定的时间内不能完成学习任务，就会造成大量精力的浪费，很容易陷入混乱。
该做作业的时候，注意力就高度集中，把作业高效的给完成，给自己留出足够的休息时间来。
不同的学科有不同的学习方法，要学会根据学科特点，找到适合自己的学习方法。
比如，语文要多读书、多写作，提高阅读理解和写作能力，数学要多做练习题，掌握解题技巧，英语要多听、多读、多说、多写，培养语感。
每学完一个章节或一个知识点，先于老师进行总结归纳，试着找出其中的规律和方法，老师总结的时候，再强化理解，这样可以加深对知识的记忆，也便于以后的复习。
当然，学习方法很多很多，每个人的情况不同，笔者说的不一定适合，需要自己不断的去调整，去磨合，才有可能找到适合自己的方法。
