在幼小衔接阶段，让孩子认识 12 个月以及每个月的天数可以通过以下方法逐步进行。
一、初步认识月份
1. 利用日历展示
准备一本色彩鲜艳、图案丰富的日历，和孩子一起观察。指着日历上的月份名称，逐个介绍 12 个月，让孩子熟悉月份的顺序和名称。
2. 儿歌记忆
寻找一些关于月份的儿歌，如“一三五七八十腊，三十一天永不差”等，通过欢快的旋律和易记的歌词，帮助孩子初步记住一些特殊月份的天数特点。
二、区分大月小月
1. 规律总结
告诉孩子大月有 31 天，小月有 30 天。可以用简单的口诀帮助记忆，如“一三五七八十腊，三十一天永不差；四六九冬三十整”，这里的“腊”指十二月，“冬”指十一月。
2. 动手制作
和孩子一起制作月份卡片，在每个卡片上写下月份名称和对应的天数。制作完成后，让孩子根据天数的不同，将卡片分为大月和小月两组。
三、特殊月份讲解
1. 二月的特殊性
重点向孩子讲解二月的特殊性，平年二月有 28 天，闰年二月有 29 天。可以通过一些简单的例子，如告诉孩子每四年会有一个闰年，让他们对二月的天数变化有初步的认识。
2. 实际生活联系
在日常生活中，遇到特殊的日子或者节日，可以和孩子一起讨论这个日子所在的月份以及该月的天数，加深孩子的印象。比如孩子的生日在某个月，可以让孩子说出这个月有多少天。
四、游戏巩固
1. 问答游戏
家长提出一个月份，让孩子回答这个月有多少天，或者家长说出天数，让孩子说出对应的月份。可以以比赛的形式进行，增加趣味性。
2. 日历填空
准备一些空白日历，让孩子根据记忆填写每个月的天数。填写完成后，和正确的日历进行对比，及时纠正错误。
通过以上方法，循序渐进地引导孩子认识 12 个月以及每个月的天数，可以帮助他们在幼小衔接阶段更好地掌握时间概念，为今后的学习打下坚实的基础。
一个小口诀，轻松教会孩子认识12月份：
年月日一三五七八十腊(12月)，三十一天永不差；四六九冬(11月)三十整；二月特殊不可忘；平年二月二十八，闰年二月把一加。
